高中数学 第2章 算法初步 3_1 条件语句学业分层测评 北师大版必修3

《高中数学 第2章 算法初步 3_1 条件语句学业分层测评 北师大版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学第2章算法初步3.1条件语句学业分层测评北师大版必修3(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．给出下列四个问题：①输入一个数x，输出它的绝对值；②求函数f(x)＝的函数值；③求面积为6的正方形的周长；④求三个数a，b，c中的最大数．其中需要用条件语句来描述其算法的个数是(　　)A．1　　　B．2C．

2、3D．4【解析】　其中①②④对输入的数均需进行判断，需要条件语句．【答案】　C2．当a＝1，b＝3时，执行完下面一段程序后，x的值是(　　)输入a，b；If　a>b　Thenx＝a＋bElsex＝a－bEnd　If输出x.A．1B．3C．4D．－2【解析】　由算法语句可知a

3、彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。EndIf输出y.A.9B.3C．10D．5【解析】　当a＝3时，3>0.则y＝3×3＝9.【答案】　A4．为了在运行下面的程序之后输出y＝9，键盘输入应该是(　　)输入x；If　　x<0　　Theny＝(x＋1)*(x＋1)Elsey＝(x－1)*(x

4、－1)EndIf输出y.A．x＝－4B．x＝－2C．x＝4或x＝－4D．x＝2或－2【解析】　当x<0时，由(x＋1)2＝9，得x＝－4.当x≥0时，由(x－1)2＝9，得x＝4.【答案】　C5．输入x；Ifx<4Theny＝xElse　Ifx<10Theny＝2*x－6　Elsey＝3*x－12　EndIfEndIf通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立

5、场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。输出y.如果输入12，则输出结果为(　　)A．12　　　　　B．18C．19D．24【解析】　因为x＝12,12>4且12>10，所以y＝3×12－12＝24.【答案】　D二、填空题6．下列程序的功能是：判断任意输入的数x是否是正数，若是，输出它的平方值；若不是，输出它的相反数．输入x；If________Then　y＝－xElse　y＝x*xEndIf输出y.则填入的条件应该是

6、________．【解析】　由程序的功能和If语句可知，If后面的条件应填x≤0.【答案】　x≤07．阅读下列程序，回答问题：输入x1，x2；If　　x1＝x2　　Theny＝x1－x2Elsey＝x1＋x2EndIf输出y.如果输入x1＝3，x2＝5，那么执行此算法的输出结果是________．【解析】　x1＝3，x2＝5，x1≠x2，所以y＝3＋5＝8.【答案】　88．执行下面的程序语句，如果输入的t∈[－1,3]，则输出的s属于________.【导学号：63580028】输入t；通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织

7、党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。If　　t>1　　Thens＝3*tElses＝4*t－t2EndIf输出s.【解析】　由题意知：s＝当t∈[－1,1]时，s＝4t－t2＝－(t－2)2＋4∈[－5,3]，当t∈(1,3]时，s＝3t∈(3,

8、9]．所以s∈[－5,9]．【答案】　[－5,9]三、解答题9．设计计算y＝函数值的算法，并用相应的算法语句加以描述．【解】　算法如下：1．输入x.2．如果x≥0，则y＝x＋2；否则，执行第3步．3．y＝x2＋2.4．输出y.用算法语句描述为：输入