高中数学 第1章 统计 3 统计图表学业分层测评 北师大版必修

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学第1章统计3统计图表学业分层测评北师大版必修3(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．数据8,51,33,39,38,23,26,28,13,16,14的茎叶图是()【解析】根据茎叶图的定义及作法可知，A正确．【答案】A2．某班学生在课外活动中参加文娱、美术、体育小组的人数之比为3∶1∶6，则在扇形统计图中表示参加体育小组人数的扇形圆心角是()A．108°B．2

2、16°C．60°D．36°6【解析】参加体育小组人数占总人数的＝60%，则扇形圆心角是360°×60%3＋1＋6＝216°.【答案】B3．某同学对高一(1)班和高一(2)班两个班级今年的获奖情况进行了统计，制成两个统计图(如图138所示)，你认为哪个图比较恰当()通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义

3、思想和党的十九大精神知识问答活动。图138A．①恰当B．②恰当C．①②都恰当D．①②都不恰当【解析】图②较恰当．由图②我们可以很清楚地看出运动类的奖品(1)班比(2)班多一些，而学习类的奖品(1)班比(2)班少一些．【答案】B4．某单位200名职工的年龄分布情况如图139所示，现要从中抽取40名职工作样本，若用分层抽样方法，则40岁以下年龄段应抽取()图139A．10人B．15人C．20人D．25人【解析】由职工的年龄分布情况图可知200名职工中40岁以下年龄段的职工数为4011200×50%＝100(人)，由总体抽取比例为＝，知40岁以下年龄段应抽取的人数为100×20055＝20(人)．

4、【答案】C5．2016年某学科能力测试共有12万考生参加，成绩采用15级分，测试成绩分布图如图1310，试估计成绩高于11级分的人数为()图1310A．8000B．10000C．20000D．60000【解析】由题意，结合条形图分析得成绩高于11级分的考生数的百分比大约为(2.3＋3.5＋0.9＋1.7)%＝8.4%，所以考生大约为8.4%×120000＝10080(人)．故最接近的人数为10000.【答案】B二、填空题6．某校高一(1)班有50名学生，综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮

5、，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。1311所示，则该班“运动与健康”评价等级为A的人数是________．图1311【解析】由扇形图可知，评价等级为A的人数占总人数的38%，由此可知高一(1)班的50名学生中有50×38%＝19人在该等级中．【答案】197．下图1312是某市5月1日至5月7日每天最高、最低气温的折线统计图，在这7天中，日温差最大的一天是__

6、______．图1312【解析】由图知，5月1日～5月7日的温差分别为：12℃，12℃，11℃，10.5℃，12.5℃，10℃，10℃，故5月5日温差最大．【答案】5月5日8．如图1313表示8位销售员一个月销售商品数量的茎叶图，则销售数据分别为________(单位：百件)．图1313【解析】由茎叶图可知销售数据都是两位数，分别为45,45,52,56,57,58,60,63.【答案】4545525657586063三、解答题9．某人统计了一本书中的100个句子的字数，得出下列结果：1～5个字的15句，6～10个字的27句，11～15个字的32句，16～20个字的15句，21～25个字的8

7、句，26～30个字的3句．(1)试作出条形统计图；(2)统计出1～15个字及16～30个字的句子个数所占百分比，作出条形统计图；通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精