高二历史上学期第一次阶段性检测试题（选修）

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。江苏省涟水中学2015-2016学年高二历史上学期第一次阶段性检测试题（选修）第I卷（选择题共60分）一、选择题本大题共20小题，每小题3分，合计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.“希腊神与人同形同性，以人为神的形象，以人的精神承认为神”。与此现象直接相关的因素是古希腊A.民主政治发达B.商品经济发达C.受东方

2、文化影响D.人文主义思想盛行2.观察下图，图一文学作品（《十日谈》）的内容与图二（《红楼梦》）的内容相比，最突出的特点是A．反教会压迫B．反世俗专制政权C．反殖民侵略D．反封建礼教3.1655年法国科学家帕斯卡写到：“人只不过是一株芦苇，本质上是最脆弱的东西，但是它是一株会思考的芦苇。所以我们所有的尊严都在于思考……通过思考，我们理解世界。”这一思想反映了A.文艺复兴中的人文主义B.启蒙运动中的理性主义C.宗教改革中的“因信称义”说D.工业革命后的空想社会主义4．1555年，一位西方领袖下令：除非另有许可，僧侣必须立刻返回

3、修道院，所有随意游荡的僧侣都将遭逮捕；修道院不得再向不在职的官员提供献金，教会所有部门必须减少开支；任命圣职时，如涉及买卖嫌疑，一律禁止。下列对此现象解释正确的是A．罗马教廷的权威被打破，世俗权力高于宗教权力B．英国国王对罗马教会不满，限制教会活动C．法国国王不愿受教会控制，禁止宗教发展D．神圣罗马帝国皇帝要强化教会，清除异端5．有学者认为：中国古代科技固然成绩突出，但“这些成果技术方面停滞于农业和手工的经验工艺的水平上，在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系，……混有大量的荒诞不经的反科

4、学的成份。”这主要表明中国古代科技通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A．求善而不存真B．有很强的封闭性C．缺乏理性精神D．落后于西方国家6.史学家陈寅恪认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，

5、造极于赵宋之世。”宋代文化高度繁荣，在科技领域的表现有A.发明造纸术B.发明司南C．发明火药D．发明活字印刷术7．走一个圆场就代表着“人行千里路”，来一个趟马就象征着“马过万重山”，……手持一把扇子就象征闲散之人，握着马鞭就代表马存在，穿红绿蟒就是在宫廷或富贵人家……这种表现形式属于A．小说B．戏曲C．说书D．绘画8．某理论以一种全新的模式重建了宇宙体系，认为宇宙是有限的，物体不只是三维空间，而是四维的，长、宽、厚与时间组成四维的“时空连续统一体”。该理论A．大大加强了人类对微观世界的研究B．为人们发现海王星提供了理论依据

6、C．为经典力学的创立奠定了理论基础D．改变了人们认识世界的角度和方式9.“只要假定物体的辐射能不是连续变化，而是以一定的整数倍跳跃式地变化，就可以对该公式做出合理的解释。”这一假设的提出A．形成了牛顿力学体系B．开创了以实验为基础的近代科学C．有利于解释光电效应D．有力地冲击了封建神学创世学说10.新文化运动期间，辜鸿铭曾指出：“人们经常断言汉语中没有关于‘自由’的词汇，但令人惊奇的事实是，不仅汉语中有关于‘自由’的词汇而且这个词还准确地表达了‘自由’的真正含义。汉语中表示‘自由’的字是‘道’……当它在‘自由’这个意义上使

7、用时，被定义为遵循我们本性的法则——率性之谓道。”辜鸿铭言论的主要目的是A、推进文学革命B、弘扬传统文化C、提倡自由平等D、否定西方文化11．“不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原……而仅撅拾泰西皮毛，……遂乃自足。”上述言论应当是A．顽固派对洋务派的批评B．洋务派对顽固派的批评C．维新派对洋务派的批评D．革命派对维新派的批评12．右图所示读物最初于1897年12月刊出，20世纪初，商务印书馆出版了铅印本，一共印刷了二十版，知识分子争相传阅。这一现象的出现主要是因为A．维新变法思潮成为时代主流B．中国民众已普遍接

8、受进化论C．中华民族面临严重民族危机D．严复成为读书人心目中楷模通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习