七年级地理下册6_2复杂多样的自然环境第1课时教学案2无答案新版商务星球版

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第2课复杂多样的自然环境（第1课时）【课标要求】运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。【教学目标】1.运用亚洲分层设色地形图说出亚洲地形特点。2.运用亚洲分成设色地形图和地形剖面图，描述亚洲地势特征。3.通过对亚洲地形、地势的探究，掌握分析大洲地形、地势的方法，并能够分析北美洲地形

2、、地势特征。4.培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感【教学模式】“三学一练”模式【教学方法】问题导学、读图指导、合作探究【教具准备】亚洲地形图、多媒体课件、助学【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放歌曲《亚洲雄风》亚洲地域辽阔，自然环境复杂多样，这里有世界最高的山脉——喜马拉雅山脉；世界最大的湖泊——里海，世界最高的高原——青藏高原……设问：你还知道哪些亚洲的“世界地理之最”？欣赏——感受——交流聆听歌曲《亚洲雄风》，欣赏亚洲景观图学生描述歌曲的旋律和

3、歌词带来的感受学生交流亚洲的世界地理之最学生欣赏歌曲《亚洲雄风》感悟亚洲是世界第一大洲。启发式设问，学生相互交流分享，融入到学习氛围中。过渡同学们一定觉得我们的亚洲非常雄伟，我们倍感骄傲。要了解一个大洲的自然环境，除地理位置外，还需认识它的地形、湖泊、河流及气候等方面。展示学习目标。观察探究亚洲地形探究新知（一）地形类型多媒体展示亚洲地形图设问：读亚洲地形图，完成课本P8读图题友情提示分层设色地形图判读步骤：（1）看图例，知道不同颜色代表的海拔范围。（2）看地形图，根据颜色的不同分析地势变化的趋势

4、。（3）找出主要的地形区，总结地形类型。（4）最后总结表述地形特点。探究新知（二）地势特征读图观察1、学生合作找出三组地形区（1）平均海拔4000米以上：高原和高原。（2）平均海拔1000米—3000米：高原和高原。（3）平均海拔200米以下：平原、平原、平原。2、读图分析亚洲的主要地形类型？亚洲地形，、山地、丘陵、和盆地五种地形都有较大面积的分布，其中，和通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特

5、色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。活动探究多媒体展示亚洲地形剖面图亚洲大陆沿300N地形剖面亚洲大陆沿800E地形剖面【动手活动】同位两人用彩笔在课本P7分别沿着亚洲大陆东西方向30°N路线和南北方向80°E路线进行考察，说说途经哪些主要地形区？【规律总结】运用分层设色地形图和地形剖面图分析大洲的地形特点的

6、方法。（1）观察地形剖面图，说出地势高低起伏的大致趋势。（2）观察分层设色地形图高度表，说出主要地形类型，估算各部分的大致比例。（3）找出主要地形区，说说其分布状况。是主体，约占。师生总结：亚洲地形多种多样，以高原山地为主。学生读图探究1、沿着亚洲大陆东西方向30°N地形剖面，自东向西途经的地形区有。2、沿着亚洲大陆南北方向80°E地形剖面，自东向西途经的地形区有。师生总结：由图可知：亚洲地势。由亚洲大陆30°N地形剖面可以看出，亚洲有世界第一高峰：，也有世界最低的洼地，由此可知，亚洲地势高低起伏

7、。读图观察找出三组地形区，学生主动探究各地形的颜色与海拔，进一步掌握分层设色地形图的判读步骤。读地形剖面图提高学生观察判读剖面图的能力，并引导学生总结亚洲的地势特征。迁移应用【学以致用】探究北美洲的地形特点多媒体展示北美洲地形图学生读图探究读图，试着描述北美洲的地形特点，完成下面表格。大洲项目北美洲地势起伏状况通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统

8、掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。地形类型构成主要地形分布师生总结北美洲地形特点：。学以致用，学生在掌握知识和方法时能够进行迁移与应用，提高学习能力并巩固知识梳理构建【当堂达标】1.亚洲地形多种多样，中部主要的地形类型是（）A．高原和山地B.平原和山地C．山地和丘陵D.平原和盆地2.关于亚洲地形的叙述，错误的是（）A.地形类型复杂多样，以