九年级数学下册第二十九章投影与视图单元清新版新人教版

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。检测内容:第二十九章得分________ 卷后分________ 评价________一、选择题(每小题3分,共30分)1.将一个圆形纸板放在太阳光下,它在地面上所形成的影子的形状不可能是( B )A.圆B.三角形C.线段D.椭圆2.(2015·内江)如图,几何体上半部为正三棱柱,下半部为圆柱,其俯视图是( C )3.(2015·莱芜)下列几何体中,主视图和左视图都为矩形的是( B 

2、)4.由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的俯视图如图,小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数,则这个几何体的主视图是( A )5.如图是某物体的三视图,则这个物体的形状是( B )A.四面体B.直三棱柱C.直四棱柱D.直五棱柱,第5题图) ,第6题图) ,第8题图)6.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是( A )A.18cm2B.20cm2C.(18+2)cm2D.(18+4)cm27.如果一个圆锥的主视图是正三角形,则其侧面展开图的圆心角为( C )A.120°B.约156°C.180°D.约208°8.如图(1),(2),(3),(4)是

3、一天中四个不同时刻的木杆在地面上的影子,将它们按时间先后顺序排列正确的一项是( A )A.(4),(3),(1),(2)B.(1),(2),(3),(4)C.(2),(3),(1),(4)D.(3),(1),(4),(2)9.如图是一束平行的光线从教室窗户射入教室的平面示意图,通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织

4、开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。测得光线与地面所成的角∠AMC=30°,窗户的高在教室地面上的影长MN=2米,窗户的下檐到教室地面的距离BC=1米(点M,N,C在同一直线上),则窗户的高AB为( C )A.米B.3米C.2米D.1.5米10.如图所示是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图,则小立方体的个数不可能是( D )A.6个B.7个C.8个D.9个,第9题图)   ,第10题图)   ,第11题图) 二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图所示,甲、乙两图是两棵小树在同一时刻的影子,那么甲图是_

5、_中心__投影,乙图是__平行__投影.12.如图,已知某几何体的三视图,则这个几何体是__四棱锥__.13.如图,方桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射方桌后,在地面上形成阴影(正方形)示意图,已知方桌边长1.2m,桌面离地面1.2m,灯泡离地面3.6m,则地面上阴影部分的面积为__3.24_m2__.,第12题图)   ,第13题图)   ,第14题图) 14.如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,那么其三种视图中面积最小的是__左视图__.15.如图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体的左面与右面所标注代数式的值

6、相等,则x的值为__1或2__.,第15题图) ,第16题图) 通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。,第17题图)16.在一仓库里堆放着若干个相同的正方体小货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来,如图所示,则这堆正方体小货箱共有__

7、6个__.17.三棱柱的三视图如图所示,△EFG中,EF=8cm,EG=12cm,∠EGF=30°,则AB的长为__6__cm.18.(2015·青岛)如图,在一次数学活动课上,张明用17个边长为1的小正方体搭成了一个几何体,然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭几何体拼成一个无缝隙的大长方体(不改变张明所搭几何体的形状),那么王亮至少还需要__19__个小正方体,王亮所搭几何体的表面积为__48__.三、解答题(共66分)19.(8分)如图所示是小明与爸爸(线段AB)、爷爷(线段CD)在一个路灯下的情景,其中,粗

8、线分别表示

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