2018二年级语文下8彩色的梦教案反思作业题

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1、2018=年级语文下8彩色的梦教案反思作业题教学要求1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。3•仿照诗歌的第二小节或第三小节试着写话。重点难点：L.会读、会写本课生字。2•指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学课时两课时。8.彩色的梦作者:高洪波12我有一大把彩色的梦，［句导读:开门见山,点明题目。］有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒(he)里聊(lido)天①，一打开，就在白纸上跳蹦。段导读:写彩色铅笔躺在铅笔盒里休息，打开铅笔盒就在白纸上工作。12脚尖滑过的地方，大块的草坪(ping)②,绿了；大朵的野花,红了；大片的天空,蓝

2、了，蓝一一得一一透一一明！段导读:写我们走过的地方大自然变得五彩缤纷。12在葱郁(yu［③的森林④里，雪松们拉(Id)着手，请小鸟留下歌声⑤。小屋的烟囱(c6ng)上，结一个苹果般(bdn)的太阳，又大——又红！段导读:写我们在森林里留下的杰作。IZI我的彩色的铅笔，是大森林的精(jIng)灵。我的彩色梦境⑥，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮(dIng)咛(n1ng)©,在溪水里流动……段导读:写我们彩色的梦境包含哪些内容。1•会读“盒、聊”等10个生字、会写“彩、蓝”等10个生字。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。生字卡片、多媒体课件。一激趣导入，走进课文师:同学们，你们手中

3、都有彩色铅笔,如果要你画出自己的梦想,你准备画些什么呢？学生思考。汇报交流。生:我要画一所大房子，给没房子的人住。生:我要画出一双未来的鞋子，它可以带着我走遍天涯海角，而且速度跟汽车一样快。同学们说得很好，今天，我们和大家一起，学习一首诗歌。（板书:彩色的梦）二初读课文，整体感知1•配乐诵读。朗读指导:朗读本诗，你可以先想象一下，一个小姑娘正在那里用彩色铅笔画着自己向往的东西‘她的心里是多么高兴,充满了对未来美好事物的憧憬。朗读时，请用活泼欢快的语气,充满对未来的热爱和赞美之情。2•学生边听边画出自己不懂的地方。3•检查自学情况。⑴小老师领读生字。⑵小组开火车读。⑶认读生字词语。dIngn

4、ingp1nggu6senIinIdntianmQngxiangjingIingcaop1ng彩色叮咛苹果森林蓝天梦想精灵草坪(4)学生用自己喜欢的水彩颜色把词语在文中涂出。在句子中检查认字。①他们躺在铅笔盒里聊天。②在葱郁的森林里。③小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳。④还有紫葡萄的叮咛。⑸指名分节读诗歌,正音。三写字指导1•观察我会写的字，说发现。2•范写以下几个字：彩:第一笔撇不要写得太陡或者太长。蓝:第六笔和第七笔是撇、横，最后一横稍长点，能够托起整个字。灵:下面的"火”字一撇一捺写舒展些，上半部分不要写得太窄，给人尖尖的感觉。3•学生练习，教师巡视指导。（播放古筝曲）4.展不交流。

5、《彩色的梦》是一首诗歌,写得比较含蓄，读起来并不是很容易懂。教学时，教师可以着重分析诗歌的语言，让学生懂得作者要写的是什么。例如，"有一大把彩色的梦”，彩色的梦怎么会是一大把呢？读了全诗大家知道了，原来，这是我们手中的笔，可以用笔去勾画美丽的梦想。这样，学生对这句诗理解起来就容易多了。1.巩固所学生字、词语。2•深入理解课文内容，抒发自己的梦想。多媒体课件。导入新课彩色的梦到底是指什么呢?这节课，我们一起来学习课文,看看课文是怎么写的。二学习新课，理解课文1•学习第一小节。师:请同学们读课文，说一说“一大把彩色的梦”指的是什么？生回答。汇报总结："一大把彩色的梦”指的是一大把彩色铅笔,这些

6、笔可以书写自己的梦想。师：“他们躺在铅笔盒里聊天”，他们会聊些什么呢？生:他们聊我们今天学习了多少字。生:他们聊我们今天上了什么课。生:他们聊我们要全面发展，各科成绩都要优秀。生:他们在聊今天的生活是多么美好！师：“在白纸上跳蹦”是什么意思？生:在书上写字,画画。生:这笔写得很高兴，所以在纸上跳蹦。师:请大家将第一小节一起读一遍，在脑海中想象彩色铅笔在纸上跳蹦的情景。学生朗读。2.学习第二三节。师:不同的笔脚尖滑过的地方，会有什么变化？生:草坪绿了。生:野花红了。生:天空蓝了。师:蓝得怎么样？生:蓝得透明。师:为什么要说“蓝得透明”呢？生:天空特别蓝,没有任何污染，所以蓝得透明。师:在森林

7、里，又会发什么什么？生:雪松们拉着手。师:怎么会手拉着手？生:雪松很多，枝条伸得很长，树和树之间的枝条挨在了一起。师:大家懂的真多，真不错。除了雪松，还有什么？生:小屋的烟囱上，结了一个苹果般的太阳。师:烟囱上怎么会结太阳呢？生:太阳照在屋顶，正好对着烟囱的位置。师:大家懂的真多啊。在这一节中,诗人描绘了不同的景色，这些景色多姿多彩，照应了课文题目“彩色的梦”。3•学习第四节。师:诗人的彩色铅笔是什么?请在第四节中找一找