“文化传承”类主题写作示范

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1、“文化传承”类主题写作示范　　【主题阐释】　　文化博大精深，浩如烟海；文化的长河源远流长，奔腾不息；文化之树枝繁叶茂，硕果累累；文化之精神，代代相传，永远烛照人类的心灵。　　什么是文化？广义的文化泛指人类一切活动及其所创造出的所有事物的总和，狭义的文化专指语言、文字、文学、艺术、风俗、习惯以及人类其他精神活动及其产物。文化的内容层面大致可以分为两个层面：一是各个历史时代所表现出的社会意识形态，一是每个审美的个体所表达出的主观想象和思想感情。不要误以为文化是内涵抽象的概念，因而高深莫测，其实我们天天都在与文化打交道。当

2、你聆听一段有关叙述家乡地名由来的故事时，那充满神秘与幻想色彩的传说就是文化。你在校园中，享受的是校园文化；你在街市中，感受的是街市文化。当你读好书时，经典文化的韵味就在字里行间流淌；当你游览山水时，名人的足迹和美丽的传说就是文化。你穿的衣服中有服饰文化，你吃的美食中有饮食文化，你接受的教育中有传统文化，你每天都行走在文化中，文化与你息息相关。　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，历史的背影虽已渐行渐远，但经过岁月积淀而成的传统文化却一直传承到了现在，散发着永恒的魅力。如儒家文化、道家文化、茶文化、竹文化、戏曲文化、

3、诗词文化等，它们都是我们民族一笔弥足珍贵的精神财富。6　　文化是时间和心灵酿造出来的，是一代代人共同的精神创造的成果，是自然积淀而成的，具有永恒的价值和魅力。文化是一种“精神底色”，它追根究底是对人内心世界的关怀，人性的完善、和谐和全面是它的目标，自由、平等、公平是它的最高理想，文、史、哲、艺等皆为其载体和组成部分，且以其奇妙的组合，带给人们精神的享受与愉悦。　　写好文化传承类作文，要注意以下几点：（1）凸显文化与知识底蕴。写作者要充分调动自己的文化、知识的积累，使自己的笔下充满文化与智慧意味，让文章散发文化与知识的

4、芳香。（2）重视心灵感悟。要调动在文化传承或文化欣赏中触发的情感，充分挖掘自我内心深处的心灵感悟，抒写真情实感和真知灼见。（3）选择经典材料。要注意从古今中外有关文化传承的经典中选择材料，并且能够恰到好处地加以运用，使材料成为文章的有机组成部分。（4）形象地加以表达。注意调动多种艺术手段，灵活运用比喻、引用、排比、拟人等修辞手法，或聚合意象，或营造意境，或强化议论，使文章具有独特的魅力。（5）文化传承类主题往往涉及社会生活的多个方面，写作该类文章时要学会辩证地看问题，能够做到全面分析，深度挖掘。　　学生范文借鉴一　　

5、飘荡千年的精灵　　浙江省路桥中学王凌豪　　不知于何时，你悠然出现；不知于何处，你开始熠熠发光。　　从历史的深远处款款而来，带着先哲们的不朽之作，轻轻地靠近我，如精灵般。6　　或许是在远古，或许是在更远的时代，你便流行于民间。但我真正认识你，却是在读《诗经》的时候。305首诗歌以文化的端庄之姿，开创了现实主义诗歌之路。　　在战国七雄的争战中，你曾一度消沉，待战乱平息，始皇一统天下之后，你才悄然携着《离骚》重新上路。这对你来说，无疑是一笔极为可观的财富，因为《离骚》开创了浪漫主义的先河。直到今日，它还在闪闪发光，弥久醇香

6、。不得不佩服你，因为经得住时间的洗礼与沉淀，往往会直达永恒。而你独具慧眼，早在千年前，就收容了《离骚》。《诗经》《离骚》因你的牵线搭桥而携手，跳荡在“坎坎伐檀”声里的“苦难”犹在耳边，“怨愤”随汨罗江水流转早已千万年。　　中华文化，可谓博大精深。可在数千年的沉淀中，你――传统诗歌文化包罗万象，不仅道出人民的疾苦及美好的向往，还将文人的柔弱与不屈蕴于其中。实在不能不说你是精灵，古怪、亲近却又让人捉摸不透。　　但你又是惜才爱才的精灵，总爱与文人做搭档，他写了，你便翻检，值得欣赏的，你便悄悄收藏，没有一丝犹豫，尽管你的囊中

7、早已是沉甸甸的了。　　还记得你途经宋代的时候吗？你一路风尘仆仆，到达宋朝时，行囊早已是满满的。但你仍旧不满足，腾云驾雾，俯视苍生。映入眼帘的是宋朝最显眼的地方赤壁。这个充满传奇的地方吸引你驻足留连。　　“一道天光射向赤壁，便产生了前后赤壁赋的千古绝唱。”余秋雨在《文化苦旅》中写道。也许正是这道天光，使你惊喜万分，像哥伦比亚发现新大陆一般。　　你在宋代稍作停留，又收集了大包的诗6词佳作，方才匆匆踏上征程。实在不得不说你是精灵，行色匆匆，却从未遗漏过任何一篇锦秀华章。　　因为有了你，我国成了一个诗的国度：诗的历史，源远流

8、长；诗的成就，灿烂辉煌；诗人词者，星光灿烂；诗的风格，艳若群芳！　　我心中的精灵啊，你永远交错在古今的历史中，以洞察烛火的眼光审视着一切过往，你用火眼金睛帮我们记录、见证着一切奇迹。我心爱的精灵，愿你在行色匆匆的征程中硕果累累、满载而归！　　【技法借鉴】这篇散文采用第一人称写法，尽情抒写对文化精灵的歌颂与赞美之情。文章开篇先写文化精灵悠然出现，