九年级语文下册第3单元学习评价课件新版新人教版

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1、第三单元学习评价(时间120分钟　满分120分)一、积累与运用(共27分)1.下列加点字字音、字形完全正确的一项是(3分)()A.沉湎(miǎn)倒坍(tà)袅袅烟云(niǎo)主观臆测(yì)B.赢弱(léi)馈赠(kuì)浩瀚无银(yín)一泻千里(xiè)C.攫取(jué)休憩(qì)精力充沛(pèi)万籁俱寂(lài)D.徘徊(huái)荫庇(bì)有条不紊(wěn)引颈受戳(lù)C2.下列词语中有错别字的一项是(3分)()A.惊骇　云翳　周道如邸　寡不敌众B.佝偻　虬须　浩瀚无垠　蔚为壮观C.默契　屹立　星临万户　赏心悦目D.嶙峋

2、　沉湎　狼嚎呼啸　乐此不疲A3.下列横线处应填入的词语恰当的一项是(3分)()山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。虽然相对无言,却是心心相通。它敬仰峡谷深沉的,钦佩峡谷坚忍的,它为阳光的偏爱,为深渊的遭遇。A.风格　毅力　愤怒　不平B.品格　品质　愤懑　气愤C.品格　毅力　愤懑　不平D.风格　品质　愤怒　气愤C4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A.福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。B.近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。C.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。D.一个人是否拥

3、有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。[解析]A项句式杂糅,可去掉“的原因”或“的结果”。C项中缺少主语,可以去掉“通过”或“可以使”。D项中前后不一致,可在“在于”后加上“是否能”。B5.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是(3分)()(1)她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!(2)树顶像刚炸开的焰火一样繁密。(3)于是交通专家宣判那树要偿命。(4)阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么慷慨。A.排比　拟人　比喻　夸张B.排比　比喻　拟人　比喻C.排比　比喻　拟人　拟人D.排比　拟人　拟人　拟人C6.综合性学习。(每小

4、题6分,共12分)音乐无处不在,无时不有。如今许多学校都有自己的校歌或班歌。当你还在学校的时候,唱起它,会让你奋发向上,感到集体的温暖;当你离开学校以后,唱起它,会引起你深深的留恋,温馨的回忆。(1)现在某中学准备号召全体同学开展征集校歌的活动,请你给校歌取个名字,要求校歌名符合中学的特点,并简要说一说取名的理由。(2)结合你给校歌取的名字,为校歌写一段歌词(30字左右),歌词中要运用一种修辞方法。示例:美丽校园　理由:校园不仅是学习的地方,更像一个美丽的花园,是我们美丽的青春绽放的地方。示例:我们的学校,知识的温床。美丽的校园,宽广的操场,

5、科技的宝地,艺术的殿堂。这是我们学习生活的地方,我们放飞青春的舞台……二、阅读理解(共43分)(一)“生命”这个词人人都懂。可是,真正使我懂得“生命”并使我内心受到震撼的是我亲身经历的一件小事。秋日的一天,我在放学回家的路上,忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿。定睛看时,原来是几簇野花,长得蓬蓬勃勃的。我叫不上名字。细看剑状的叶子泛着油光,在花的四周片片竖起。有的根部还长出一枝和叶片同样翠绿油亮的茎来,茎的顶端是一束淡蓝色的花蕾。我想,名苑华园之外并非皆下贱之物,这生长于荒郊野外的无名花不正在一片肃杀中独领风骚吗?世间万物风流百代的岂止是“

6、金枝玉叶”?我忽而想起我的花瓶来,便信手采了几根花蕾,准备回家插瓶。我每天照样上学,下学,每天匆匆做作业,复习功课,只是偶尔瞥一眼桌角那瓶中的花蕾,它好像不愿开放,一副很疲惫的样子。这样不觉过了十几天,等我再瞥它时,哎呀!它已经蔫了!我这才猛然想起,那天插到瓶子里时根本就没有给它加水!我不禁感到歉然。不过,我庆幸我没有把这花蕾扔到窗外去,因为奇迹就在这几天以后发生了。一天清晨起来,我只觉有一缕馨香幽幽袭来,猛一转头,顿时惊得目瞪口呆——桌角花瓶里,那早被我遗忘的无名花悄悄开放了!蔫得成了黑蓝色的皱巴巴的花瓣间露出一星花蕊,有的已经干瘪,却仍紧

7、紧咬着同样干瘪的枝头不甘落下。整束花不见一丝绿意。蜷曲的黄叶默默地守护着复生的花朵,犹如一息尚存的士兵在曙光中高举着那遍布弹痕的、神圣的战旗!生命啊,生命!我的血猛地躁动起来。一种从未有过的愧疚疯狂地咬啮着我的心。二十天啊,它没有得到一滴水的滋润,而这个身受重伤的生命却至死没有忘记自己的使命,把最后的微笑和温馨留给这个世界。我的眼前仿佛出现了伏尼契笔下的牛虻,正捂着涌血的胸口,一步步摇晃着向我走来,而我正是那个向他射出罪恶子弹的凶手!我怀着沉重的心情,虔诚地给它浇灌了水,这如饥似渴的水。我在无言中心里涌起一种感奋,一种冲动:啊,生命!一介小花

8、尚能如此,作为“万物之灵”的人,又该如何呢?1.从全文看,“使我内心受到震撼”的是(5分)()A.在秋天山坡的一片枯黄中竟有几簇翠绿的野花开放着。B.“我”把无名花