高考语文总复习 第一编 语言文字运用 专题十四 文学类文本阅读(二)散文 题型突破(二)散文内容要点概括类 3大题型课件

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1、(2016·天津高考)作者深情地诠释了母语的多重意义,请结合全文加以概括。(2015·山东高考)请根据本文概括四堡雕版及其文化衰落的原因。(2015·重庆高考)作者用“甘森”的蒙古语意思引出其环境条件之苦,又写了新中国成立后甘森的发展之变,请分别予以概括。其他常见设问方式:(1)作者这样说的理由是什么?(2)结合全文,概括×××的主要原因。(3)作者为什么说×××?请简要概括。(4)作者是从哪些方面写×××的?请分条概括。摘取法有些信息显示在重要句子中,概括时可摘录句子或句子中的重要词语。合并法需要概括的内容往往不是一个方面,这时最好的方法

2、,就是将有关的两个或两个以上的意思分别摘取出来并组合在一起。层析法需要概括的内容,文中无明显的对应关键句时,则可将原文内容分层,层层分析后归纳总结。

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