培训大纲编写导则

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1、培训大纲编写导则1编写原则培训大纲以模块化形式编写，单元制形式运用。即分公司根据不同专业、不同层级人员的培训需要，统一编制针对某单一知识、某单一能力的培训模块，确定统一的培训标准。各企业根据本单位实际情况，确定每个岗位的岗位能力分解表，通过选取、组合不同的模块组成一个培训单元，由若干个培训单元组合成该岗位的培训大纲。各企业可以根据自身设备特点，对统一培训模块进行细化，明确适用的教材课件、规程制度、仪器设备等培训资料和培训设施。2专业划分见《江苏分公司全员培训大纲编审工作方案》3编写规则3.1模块编号规则[企业代码]-[专业编号+子专业流水号]-[岗位层级+知识点流水号]例

2、如：JS-0302-A7（1）第一位代码：企业代码JS-分公司统一编制的岗位培训大纲NT-南通电厂自行编写的特有专业（岗位）培训大纲……（2）第二位代码：专业编号为专业编号+子专业流水号。专业编号见下表，子专业流水号为两位阿拉伯数字。序号专业专业编号子专业流水号一、安全生产1集控运行01两位数流水号2燃料运行023脱硫灰渣运行034热力网运行045燃气轮机运行056风力发电运行067化学试验078电气检修089汽机检修0910锅炉检修1011热工检修1112化学检修1213燃料检修1314脱硫灰渣检修1415燃机检修1516风电检修1617暖通检修1718综合（起重、电焊

3、、架子等）检修1819安全监督1920技术管理20二、经营管理1行政31两位数流水号2人资323财务预算334物资及工程合同345燃供营销356政工367监审378前期规划38（3）第三位代码：岗位知识点编号为岗位层级+知识点流水号。岗位层级为A、B、C、D从高到低，知识点为阿拉伯数字流水号。3.2模块编制由学员信息、培训课时、培训目的、培训内容、参考教材、培训评价等部分组成。培训目的列出本模块所要达到的培训目标，注意用了解、掌握、熟练运用等词语界定对知识掌握程度的要求。培训内容列出所需掌握的主要知识点。参考教材列出本模块培训内容的参考教材，如正式出版的书籍应列出书籍全名

4、、出版社，如果不同版本的要列出出版年份或版本信息。参考教材也可以是非正式出版的规程、设备图纸等，企业细化培训模块时可以列出图纸编号等信息，便于查阅。3.3模块一览表是本专业不同层级、不同岗位人员所需掌握的知识能力的一览表，与之相对应的是培训子模块一一对应。