高考英语大一轮复习 语法专题 八数词和主谓一致课件 外研版

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1、八、数词和主谓一致语法精讲一、数词考点一 基数词1.注意几个不规则的基数词的写法。如:eleven,twelve,thirteen,fifteen,twenty,thirty,forty,fifty等。2.英语中的数量以三位为一个单位,一般对应阿拉伯数字的写法每三位加一个逗号,分别是thousand,million和billion。如:tenthousand=10,000;onehundredmillion=100,000,000。3.数词hundred,thousand,million,billion,doz

2、en,score表示确切数目时不加-s,但若表示不确切数目时,要用复数形式,与of构成短语。如:一万:tenthousand;成千上万的:tensofthousandsof;两打鸡蛋:twodozeneggs;许多鸡蛋:dozensofeggs。Wegottwohundredstory-books.我们买了两百本故事书。Therearehundredsofpeopleinthehall.大厅里有好几百人。4.年代及年龄表达法表示“某人几十岁”时,用“inone’s+逢十的基数词复数”,而“十几岁”不可表示为te

3、ns,而要说成teens;表示“……世纪……年代”时,用“inthe+逢十的年数后加s或’s”。如:inhistwenties在他20多岁时inthe1990s/1990’s在20世纪90年代考点二 序数词1.序数词前面一般加the,多数序数词由基数词加-th构成。如:thefifteenth;以y结尾的基数词变化时,先把y改成i,再加-eth。如:twentieth。注意几个不规则的序数词的写法。如:first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth等。2.序数词常可缩

4、写,其形式为阿拉伯数字加序数词的最后两个字母。如:1st,2nd,3rd,4th,21st,22nd,23rd,24th。3.小数小数点用point表示,小数点后的数用个位基数词表示。如:0.567—zeropointfivesixseven。4.分数分子用基数词,分母用序数词,如果分子大于1,分母需加-s。如:1/5—onefifth/one-fifth;3/4—threefourths/three-fourths。5.百分数百分号用percent(percent)或%表示。如:19.56%—nineteen

5、pointfivesixpercent。二、主谓一致考点一 谓语动词用单数的情况1.单数名词或代词、不可数名词、动词不定式或动词-ing形式或单个从句等作主语时。Swimmingishelpfulinshapingyourbody.游泳有助于塑形。Toteachthethreechildrenismyjobthisafternoon.教这三个孩子是我今天下午的工作。Whateverwasleftwastakenaway.任何剩下的东西都被拿走了。特别提示what引导的名词性从句作主语时,谓语动词一般用单数形式;

6、若表语是复数形式,则谓语动词用复数形式。Whattheyneedarebooks.他们需要的是书。2.由and连接的并列成分指同一概念作主语时。TheworkerandwriterisfromWuhan.那个工人兼作家来自武汉。3.由and连接的并列单数主语前有every,each,no,manya时。Everymanandeverywomanhasagoodreasontobeproudoftheworkdonebytheirfathers.每一个人都很有理由为他们的父亲所从事的职业感到骄傲。4.“Moret

7、hanone+单数名词”作主语,尽管从意义上是复数,但谓语动词用单数形式。Morethanonestudentwaschosentocompeteinthecontest.不止一个学生被选中去参加竞赛。5.each,everyone,everybody,everything,someone,somebody,something,anyone,anybody,anything,noone,nobody,nothing等不定代词作主语时。Everyonehashisowninterest.每个人都有自己的兴趣。No

8、thingisimpossibleforawillingheart.世上无难事,只怕有心人。6.“one/each/everyone/anyone/either/eachone/thenumber+of+复数名词”作主语时。Eachofthestudentshasabook.每个学生都有一本书。7.“the+形容词”表示一类抽象的事物时。Thenewissuretoreplacethe

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