[外研版]2013届高考英语一轮复习语法专题14 正反解读主谓一致与数词.ppt

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1、高考英语一轮复习语法专题专题14正反解读主谓一致与数词专题14正反解读主谓一致与数词专题14│高考链接高考链接1.[2011·安徽卷]Thefactoryused65percentoftherawmaterials,therestofwhich________savedforotherpurposes.A.isB.areC.wasD.were[解析]D考查主谓一致。句意:工厂用了65%的原材料,剩下的原材料被节省下来作其他用途。定语从句的主语为therestofwhich,即therestoftherawmaterials,由此

2、可知从句的谓语应为复数,同时注意主从句时态的一致,故选D。专题14│高考链接2.[2011·湖南卷]One-thirdofthecountry________coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens________blackpeople.A.is;areB.is;isC.are;areD.are;is[解析]A 考查主谓一致。“分数/themajority+of+the+名词”作主语,句子的谓语动词的数与of后的名词保持一致。故根据thecountry可判断第一空填is;根据thec

3、itizens可判断第二空填are。专题14│高考链接专题14│考点归纳考点归纳►考点一 主谓一致在英语的句子中,谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。近几年来,高考关于该内容的考查主要集中在意义一致、形式一致、承前一致以及就近一致几个方面。1.意义一致原则只要确定句子的主语是单数意义,则谓语用单数;句子的主语是复数意义,则谓语用复数。规则1:不可数名词作主语,一律视为单数。以-s结尾的国名、地名、机构名,书名,如:theUnitedStates,theUnitedNations等作主语,视为单数;有些不可数名词如:news

4、,maths,physics虽然以-s结尾,但不是复数。规则2:表示单一概念的动名词、不定式或句子作主语时,谓语动词用单数。“one,either,neither,eachof+复数名词或代词”作主语时,谓语用单数。如:Whenandwheretogofortheon-salaryholidayhasnotbeendecidedyet.Eitherofthestoriesisveryfunny.专题14│考点归纳规则3:something,everything,anything,nothing,somebody,nobody,n

5、oone等不定代词作主语,谓语通常用单数。规则4:表示时间、金钱、距离、重量等的复数名词作主语,通常看作一个整体,谓语动词常用单数。如:Tenpoundswasmissingfromthebox.规则5:aseriesof,akindof,apieceof,apairof等修饰名词,通常以量词的单复数形式来决定谓语的单复数。如:Twoseriesofnewstampshavebeenordered.专题14│考点归纳规则6:anumberof+复数名词,意为“许多……”,是复数意义;thenumberof+复数名词,意为“……的

6、数目”,是单数意义。thepopulationof…意为“……的人口数量”,作主语时,谓语用单数;但如果是分数/百分数/halfof/therestof+thepopulation作主语时,谓语则用复数,具体指其中的多少人,是复数意义。theaverageof…意为“……的平均数量”,作主语时,谓语用单数。如:Thenumberofthestudentsinourschoolisquitelargeandanumberofteachersworkhard.规则7:“the+adj.”结构指人时,谓语动词用复数;如果表示抽象的概念

7、,谓语动词用单数。专题14│考点归纳规则8:分数、百分数及all,some,therest,halfof,mostof,partof等作主语时,谓语动词的单复数根据其指代的含义确定。如:Therestoftheworkersarestillverytired.规则9:主语为集体名词时,如果表示一个整体,谓语动词用单数;如果指其中的个体,谓语动词用复数。这类集体名词常见的有:army,audience,cattle,class,club,committee,crowd,family,government,group,majorit

8、y,minority,people,police,public,staff,team等,其中cattle,people,police一般看成复数形式。专题14│考点归纳规则10:当and连接两个并列主语在意义上指同一人、同一物、同一事或者同一概念时,应看作单数,

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