高考物理 专题集锦（一）平抛运动的复习

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线抛运动的复习题目：如图，圆弧形凹槽固定在水平地面上，其中ABC是位于竖直平面内以O为圆心的一段圆弧，OA与竖直方向的夹角为α。一小球以速度从桌面边缘P水平抛出，恰好从A点沿圆弧的切线方向进入凹槽。小球从P到A的运动时间为____________;直线PA与竖直方向的夹角β=_________。【答案】；【解析】据题意，小球从P点抛出后做平抛运动，小球运动到A点时将速度分解，有，则小球运动到A点的时间为：；从P点到A点的位移关系有：，所以PA与竖

2、直方向的夹角为：。考查的知识点：平抛运动的竖直位移公式；平抛运动的水平位移公式。复习建议：平抛运动和匀速圆周运动，是高中阶段最典型的两种曲线运动，是用初等数学知识就可以研究透彻的两种曲线运动，所以高考是每年都必考的内容。关于平抛运动的复习，应当全面、细微，不仅限于这道高考题这么简单，具体地说，应让考生掌握：（1）平抛运动的物体在水平方向不受力，所以做匀速直线运动；在竖直方向只受重力且竖直方向的初速度为零，所以做自由落体运动。平抛运动的物体只受重力作用且初速度方向垂直。（2）会画运动过程示意图。（两个矩形：位移矩形、速度矩形）（3）水平方向的速度大小保持不变:。（4）竖直方向的

3、速度大小有三种计算方法:；；。会识别会画图。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线（5）合速度的大小:；。（6）偏转角(即合速度的方向与水平初速度的方向的夹角为):，会识别会画图。（7）水平方向的位移:。可以推出：。（8）竖直方向的位移:。（9）飞行时间：，仅与竖直位移和当地的重力加速度决定，与无关。（10）合位移的大小:。（11）

4、合位移的方向与水平初速度方向的夹角:。会识别会画图。（12）tanθ与tanφ的关系:。会用这个公式巧解题。（13）末速度的反向延长线交于水平位移的中点。即。(14)平均速度的大小：。（总位移与时间的比值）（15）相等的时间内速度的变化量均相等。因为。（16）相等的时间内竖直位移之差恒相等。即。（17）从抛出点开始，相等的时间内的竖直位移之比等于奇数比。即。（18）会证明其运动轨迹是抛物线:（抛物线方程）。（19）只有重力做功，机械能守恒，可以用机械能守恒求末速度的大小：。（20）重力做功：（与路径无关）。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

5、特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线（21）重力做功的平均功率：或者，。（22）重力做功的瞬时功率：或者。（23）重力的冲量：。（24）抛体的末动量：。（25）抛体动量的变化：或者。（26）抛体动量的变化率（表示动量变化的快慢）：。（27）月球上的平抛运动怎么求解？将“”换成“”即可，用黄金代换。（28）任意星球上的平抛运动怎么求解？将“”换成“”即可，用黄金代换。（29）光滑斜面上的类平抛运动怎么

6、求解？将“”换成“”即可（重力沿斜面向下的分力产生加速度，表示斜面倾角）。（30）光滑水平面上的类平抛运动怎么求解？将“”换“”即可。其中（在光滑水平面内，初速度垂直于恒力，物体将类平抛运动）。（31）匀强电场中的类平抛运动（带电粒子在匀强电场中的偏转）怎么求解？将“”换成加速度“”即可，由牛顿第二定律（不计重力时），（计重力时）。（32）电磁感应中的平抛运动怎么解？将一根长为导体棒在磁感应强度为、方向竖直向下的匀强磁场中以水平抛出，导体棒两端的感应电动势为。因为，，所以在竖直方向的分速度未切割磁感线，不产生感应电动势。(33)研究平抛运动的实验，抛出点已知时，用和结合求初速

7、度：；抛出点未知时，用和结合求解（、分别是、对应的竖直位移）。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。