新乐市卫生和计划生育局事中事后监督管理制度

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1、新乐市卫生和计划生育局事中事后监督管理制度(一)传染病防治事项监管(二)学校卫生事项监管(三)公共场所卫生事项监管(四)医疗卫生机构事项监管(五）放射诊疗卫生事项监管(六)母婴保健专项技术服务事项监管(七)生活饮用水及涉水产品卫生事项监管(八)餐饮具集中消毒服务事项监管（九）计划生育证件办理的监管23（一）传染病防治事项监管单位名称：新乐市卫生和计划生育局（公章）为加强对医疗卫生机构传染病防治的监督管理，预防、控制和消除传染病的发生与流行，依法查处传染病防治中存在的违法行为，保障人体健康和公共卫

2、生，特制定如下监管制度：一、监督检查对象全市范围内各级各类医疗卫生机构，包括医疗机构、疾病预防控制机构和采供血机构。二、监督检查内容检查医疗卫生机构在传染病防治过程中是否有违反《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《医疗废物管理条例》、《消毒管理办法》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等法律法规的规定。主要检查下列事项：1.医疗卫生机构疫苗管理和预防接种情况。2.医疗卫生机构传染病疫情报告管理情况。3.医疗卫生机构消毒隔离措施落实情况。4.医疗卫生机构医疗废物管理情况。5.病原微生物实

3、验室管理情况。6.其它法律、法规、规章规定的监督检查事项。三、监督检查方式（一）属地监督管理：卫生监督协管员负责各乡镇医疗卫生机构日常巡查，发现问题及时报告卫生监督所。（二）开展执法检查：每年按照上级下达专项工作和自行组织专项开展检查。23（三）监督抽检：根据根据年度健康相关产品场所抽检规定，对医疗机构医疗器械、物品和环境等进行消毒隔离抽检。四、监督检查措施（一）日常检查：全年对各级各类医疗卫生机构传染病防治工作进行检查，覆盖100%。（二）专项检查：根据传染病流行情况对特定传染病和重点传染病防

4、控措施落实情况进行抽查。（三）监督监测：根据年度健康相关产品场所抽检规定，开展监督监测工作。五、监督检查程序（一）卫生监督所指定两名以上执法人员进行监督检查。（二）监督检查人员对传染病防治情况进行监督检查，并填写制作检查表，对存在违法行为，制作现场检查笔录，交当事人确认签字；被检查单位拒绝签字的，执法人员应当将情况记录在案。（三）对医疗机构医疗器械、物品和环境等进行消毒隔离抽检，制作采样记录并送相关资质机构检验。（四）对适用查封、扣押等行政强制措施的，应按程序予以查封、扣押。六、监督检查处理（一

5、）及时将检查情况反馈被检查单位，将监督检查结果与医疗机构不良执业行为记分、校验和等级评审等管理工作挂钩。（二）对检查中存在问题的，应当出具卫生监督意见书，并责令限期改正。（三）对存在违法行为的，应当依法查处。（四）对涉嫌犯罪的，应当及时移送公安机关处理。23（二）学校卫生事项监管单位名称：新乐市卫生和计划生育局（公章）为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，特制定如下监管制度：一、监督检查对象主要是指普通中小学（幼儿园）、农村中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、普通高等学校。二、监督检查内容

6、学校卫生工作主要是依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《艾滋病防治条例》、《公共场所卫生管理条例实施细则》、《生活饮用水卫生监督管理办法》及相关法律、法规、规章的规定。主要检查下列事项：1.是否存在未监测学生健康状况的行为。2.是否存在未对学生进行健康教育、培养学生良好的卫生习惯的行为。3.是否存在学校卫生环境不符合要求、教学卫生条件不符合要求的行为。4.是否存在未加强对传染病、学生常见病的预防和治疗的行为。5.其他法

7、律、法规、规章规定的监督检查事项。三、监督检查方式（一）属地监督管理：由各乡镇（街道）社区卫生服务中心的卫生监督协管员对所辖区域内的学校进行卫生日常巡查。（二）开展执法检查：每年组织春季、秋季学校卫生专项整治；根据学校卫生综合评价的要求进行评价。（三）监督监测抽样：对学校进行教学环境监测等。四、监督检查措施23（一）日常检查：全年开展学校卫生监督检查，覆盖率100%，覆盖频次每年不少于4次/家。（二）专项检查：根据上级下达和自行组织的专项开展专项检查，具体根据上级指标确定。（三）学校教学环境等卫

8、生监测按上级业务部门规定的覆盖率要求执行。五、监督检查程序（一）卫生监督所将学校卫生监督监测信息定期通报相关社区卫生服务中心及卫生监督协管员。（二）卫生监督所指定两名以上卫生监督员参加监督检查，相关社区卫生服务中心卫生监督协管员协助开展监督检查。（三）卫生监督检查人员向被检查人出示有效执法证件，说明来意，告知其享有的合法权利和应当履行的法定义务。（四）卫生监督检查人员根据相关规定实施检查并制作相关文书，交当事人确认签字。（五）对学校进行教学环境监测等。（六）发现被检查人存在违反学校卫生法律法规的