一年级上册表格计划20128

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1、湘钢二校2012年8月至2013年1月学年第一学期教学工作计划表学科音乐年级一年级备课组长组员执笔者何惠芳教导主任主管校长2012年8月28日课吋分配授课周数周课时授课总时数其中讲课验习实实习试复考机动20240382教学计划、大纲、使用情况实行何教学计划实行何教学大纲教材版本湘教版义务教育课程标准实验教学计划湘教版义务教育课程标准实验教学大纲湖南文艺出版学生基本情况一年级新生刚入学的孩子是学习音乐的启蒙阶段，也是音乐母语学习的关键时期。本册教材中纳入了我国各地各民族的童谣，让孩子们演唱和游戏，使他们在母语音乐的侵润下和熏陶下，逐渐熟悉并喜爱民族音乐，

2、同时积累民族民间音乐的语汇。本册教材中的童谣：三声调式的有江西童谣《打掌掌》、贵州童谣《亮火虫》、朝鲜童谣《月亮》四声调式的有达翰尔族童谣《飞呀飞》、湖北童谣《牧童谣》、四川童谣《太阳》、湖北民歌《买菜》五声调式的童谣有U!川童谣《欢迎你》、哈尼族童谣《其多列》、湖南民谣《牵牛花当喇叭》本学期要达到的教学目的双基要求及能力要求1、初步培养儿童良好的歌唱习惯（止确的姿势、口形、呼吸等），以自然轻柔的声音来歌唱，逐步做到起至以及音色的统一。2、在训练中，要引导学生用中等音量或轻声唱，唱歌是抒情的艺术，必须运用悦耳而和谐的歌声才能表达歌曲美的内容。3、逐步养

3、成良好的欣赏音乐的习惯，进一步感受自然界和生活中的各种声音，并会模仿。4、体验不同情绪的音乐。聆听进行曲、舞曲、儿歌不同风格5>作出相应动作；思想教育的重点通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史、文化和社会发展的赞美和歌颂，培养学生的爱国主义情怀；在音乐实践活动中，培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。研究什么课题:《如何激发低年级学生的音乐兴趣》实施哪些措施：I教师自己要在感受理解歌曲艺术形象的基础上，怀着真挚、丰富的情感去引导学生。2、在学唱旋律时，要求学生随旋律线条的跌宕起伏，节奏展开的松紧张弛，适当运用

4、学唱。本学期的研究课题3、教师用富有艺术性的语言、诗歌、绘画、音乐等，唤起学生的想象、联想，激发他们的欲望。4、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。期望取得什么结果对音乐有强烈的兴趣，能在学习的过程中升华情操。课后辅导和课外活动工作对象积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求,多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。措施在音乐活动中逐渐积累知识与技能，并注意备学生。利用业余吋间，拓展学生的咅乐视野。立足于以激发学生学习咅乐的兴趣,在此基础上去对学生进行相关的知识与技能的训练和培养。期望取得什么结果休輪音乐

5、的美感，能白然地、有表情地歌吧，乐于参与其他音乐表单元授课计划时间教学单元教学内容训练重点课时执笔者第1周第2周第一课游戏：欢迎你律动：唱呀，跳呀活动：谁的哥儿多1.入学教育2.在音乐中认识新同学。3第3周笫4周第二课唱歌：其多列欣赏：小鸟、狮王音乐知识：声音的长短1.新歌教学2.音乐知识的介绍3笫4周笫5周第二课唱歌：亮火虫欣赏：夏夜1.新歌中的节奏教学2.音乐知识：音高、音名、手势3第5周第6周第四课歌表演：牵牛花当喇叭欣赏：蓝精灵之歌游戏：好朋友来了1-音乐游戏：2.欣赏3笫7周第8周第五课欣赏：牧童唱歌：牧童谣、飞呀飞音乐知识1咅乐知识：音高、

6、音名、手势3第9周第10周第六课唱歌：买菜律动：爷爷、爸爸和我音乐知识：节奏记号1.新歌教学2.音乐知识3第11周第12周第七课唱歌：刀亮、太阳欣赏：太阳起床，我也起床1.新歌教学3第12周第13周第八课听赏：青蛙妈妈音乐知识：休止符综合表演：小青蚌找家1.2.音乐知识综合表演3第13周第九课演唱：大眼睛羚羊1.律动3〜14周律动：滑雪2.听赏听赏：龟兔赛跑3.听音训练第14周第十课集体舞：蓝鸟1.歌表演3歌表演：粉刷匠2.听赏第15周听赏:三只小猪第15周第十一唱歌：火车开了郊游1.唱歌与游戏的结3课音乐游戏：郊游路上合第16周听赏：郊外去2.听赏第

7、16周第1-二唱歌：新年联欢会5课第18周第18周〜第20周复习考试2