七年级语文下册第四单元16短文两篇课件新人教版3

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1、16　短文两篇不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎！——《论语·宪问》【译文】不埋怨上天给的命运，不要遇到挫折就怨恨别人，通过学习平常知识，理解其中的哲理，获得人生的真谛。了解我的，大概只有天吧！【感悟】孔子不被重用，办学育人，流芳万世；刘禹锡被贬，豁达乐观，写千古名篇。我们要向他们学习，遇到挫折与失败，绝不埋怨上天给的命运，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人。C出名，有名博学的人官府文书非常更加扰乱3．下列句子停顿划分不正确的一项是()A．山不/在高，有仙/则名B．苔痕/上/阶绿，草色/入/帘青C．南阳/诸葛庐，西蜀/子云

2、亭D．予/谓菊，花之/隐逸者也A形体、身体样子品德高尚芳香弦乐器，管乐器丝绸、竹子应当适合D6．用现代汉语翻译下列句子。(1)斯是陋室，惟吾德馨。这是简陋的屋子，只是我的品德高尚(就不显得简陋了)。(2)谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。7.用原文填空。(1)有一句诗说：“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是：。(2)《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的诗句是：。(3)《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是：.。水不在深，有龙则灵苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑

3、有鸿儒，往来无白丁(4)《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。(5)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：。出淤泥而不染，濯清涟而不妖8．下面几种植物，请从中选择一种，依照例句，用托物言志的方法造句。例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直、人格高尚的君子。备选植物：兰花　菊花　梅花　翠竹我爱菊花，因为它傲霜斗雪，恰如意志坚强、愈挫愈勇的斗士。9．学习了《爱莲说》后，七(2)班准备出一期以“莲文化”为主题的手抄报，请你参与办刊。(1)请你为手抄报

4、设计几个栏目。莲的奥秘、名人与莲、莲的实用价值(2)请写两个与“莲”有关的成语并解释。①步步莲花：原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。②舌灿莲花：形容人口才好，能言善通，有如莲花般美妙。(3)请将宋朝诗人杨万里的咏莲(荷)的诗句补充完整。①接天莲叶无穷碧，。②，早有蜻蜓立上头。映日荷花别样红小荷才露尖尖角多洗涤隐居避世。文中是说菊花不与别的花争奇斗艳从11.翻译下列句子。(1)中通外直，不蔓不枝。它的茎中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节。(2)菊之爱，陶后鲜有闻。对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。12．陶渊明“爱菊”和世人

5、“爱牡丹”的原因各是什么？请用文中语句回答。花之隐逸者也花之富贵者也13．文章写莲花，为什么还提到菊和牡丹？文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”？作者用菊来正衬，用牡丹来反衬，以突出莲的形象。为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判、深化文章的主旨。14．怎样理解“莲之爱，同予者何人”？这是一个反问句。表达了知音甚少的无限感慨。一方面照应上文的予独爱莲，另一方面也透露出对人生世事的感叹。慨叹当时与作者志同道合的人少，能做到品行高尚的人少。示例二：既明确写出了作者对莲花的喜爱，又表达了作者对追名逐利的世态的厌

6、恶，不与世俗同流合污的态度。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(刘禹锡《陋室铭》)【乙】僧珍在任，平心率下，不私亲戚。其从父兄①子先以贩葱为业，僧珍既止②，乃弃业欲求州官。僧珍曰：“吾荷国重恩，无以报效；汝等自有常分③，岂可妄求叨越④，但当速反葱肆⑤耳。”僧珍旧宅在市北，前有督邮廨⑥，乡人咸劝徙廨以益其宅。僧珍怒曰：“督邮，官廨也，置立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅

7、！”(节选自《梁书·吕僧珍传》)【注释】①从父兄：堂兄。②既止：回故乡做官。③常分：固定的职业。④叨越：非分占有。⑤肆：店铺。⑥督邮廨(xiè)：督邮办公的屋子。这调弄，这里指弹琴对……偏心通“返”，返回D17．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有奏乐的音乐扰乱双耳，没有官府公文使身体劳累。(2)吾荷国重恩，无以报效。我享受国家厚重的恩惠，没有什么来报效朝廷。18．下面对【甲】【乙】两文的内容分析不正确的一项是()A．【甲】文中，作者用自然环境的清新来烘托陋室不陋，用往来人物的不俗、主人生活情趣高雅来

8、衬托陋室不陋。B．【乙】文中，乡亲们劝吕僧珍把官衙搬走来扩大自己的住宅，他没有接受，表现了吕僧珍清正廉洁的品质。C．【甲】文结尾以“诸葛庐”“子云亭”作类比，并引用孔子的话，意在表明：只要环境清幽宁静，生活闲适，陋室就不