八年级数学下册 15_3_2 平行四边形的性质与判定同步练习 （新版）北京课改版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线15.3.2平行四边形的性质与判定一、夯实基础1、如右图，ABCD中，EF过对角线的交点O，AB=4，AD=3，OF=1.3，则四边形BCEF的周长为（）A.8.3B.9.6C.12.6D.13.62、已知O为平行四边形ABCD对角线的交点，△AOB的面积为1，则平行四边形的面积为（）A.1B.2C.3D.43、如图，ABCD中，AE⊥BD，∠EAD=60°，AE=2cm，AC+BD=14cm，则△OBC的周长是_______cm．

2、4、如果该平行四边形的一条边长是6，一条对角线长为8，那么它的另一条对角线长的取值范围是________.二、能力提升5、平行四边形的周长为25，对边的距离分别为2、3，则这个平行四边形的面积为（）A.152B.252C.302D.5026、平行四边形的对角线分别为，一边长为12，则的值可能是下列各组数中的（）A.8与14B.10与14C.18与20D.10与287、在△ABC中，AB＝8㎝，AC＝10㎝，P，G，H分别是AB，BC，CA的中点，则四边形APGH的周长是．8、如图,ABCD中，BD⊥AB，AB=12cm，AC=26cm，求AD、BD长．政德才能立得

3、稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线解：9、如图，在ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，MN是过O点的直线，交BC于M，交AD于N，BM=2，AN=2.8，求BC和AD的长.解：三、课外拓展10、如图所示，已知D是等腰三角形ABC底边BC上的一点，点E，F分别在AC,AB上，且DE∥AB，DF∥AC求证：DE+DF=AB证明：

4、政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线四、中考链接11、（四川泸州）如图，ABCD的对角线AC、BD相交于点O，且AC+BD=16，CD=6，则△ABO的周长是（　　）A．10B．14C．20D．22政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识

5、新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线参考答案夯实基础1、B2、D3、114、4＜x＜20能力提升5、A6、C7、18cm8、解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AO=CO=AC，OB=OD．∵BD⊥AB，所以在Rt△ABO中，AB=12cm，AO=13cm．∴BO=．所以BD=2B0=10cm．∴在Rt△ABD中，AB=12cm，BD=10cm．∴AD=(cm)．9、BC=AD=4.8.课外拓展10、证明：∵DE∥AB，DF∥AC∴四边形

6、AEDF是平行四边形，∴DF=AE，又∵DE∥AB，∴∠B=∠EDC，又∵AB=AC,∴∠B=∠C，∴∠C=∠EDC，∴DE=CE，∴DF+DE=AE+CE=AC=AB.中考链接11、B政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。