中考数学专题复习八《全等三角形》同步练习

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线《全等三角形》同步练习一、选择题:1、如图,已知△ABC≌△ADE,∠D=55°,∠AED=76°,则∠C的大小是(  )A.50°B.6O°C.76°D.55°2、.已知△DEF≌△ABC,AB=AC,且△ABC的周长是23cm,BC=4cm,则△DEF的边长中必有一边等于()A、9.5cmB、9.5cm或9cmC、9cmD、4cm或9cm3、如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离,如果△PQO≌△NMO,则

2、只需测出其长度的线段是(    )A.PO   B.PQ   C.MO  D.MQ4、如图,P是等边三角形ABC内的一点,且PA=3,PB=4,PC=5,以BC为边在△ABC外作△BQC△BPA,连接PQ,则以下结论错误的是() A.△BPQ是等边三角形   B.△PCQ是直角三角形C.APB=150° D.APC=135°5、如图1-4,△ABC≌△BAD,A和B、C和D是对应顶点,如果AB=5,BD=6,AD=4,那么BC等于()A.6B.5C.4D.无法确定6、如图,点E、F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使△ADF≌△CBE,还需要添加一个条件是

3、(  )A.AD∥BC  B.DF∥BE   C.∠D=∠B D.∠A=∠C7、玻璃三角板摔成三块如图,现在到玻璃店在配一块同样大小的三角板,最省事的方法(  )政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A.带①去  B.带②去  C.带③去  D.带①②③去8、如图1-5,△ABC≌△AEF,若∠ABC和∠AEF是对

4、应角,则∠EAC等于()A.∠ACBB.∠CAFC.∠BAFD.∠BAC9、如图1-6,△ABC≌ΔADE,若∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为()A.40°B.35°C.30°D.25°10、如图所示,m∥n,点B,C是直线n上两点,点A是直线m上一点,AB与AC的长不相等,在直线m上另找一点D,使得以点D,B,C为顶点的三角形和△ABC全等,这样的点D(  )A.不存在    B.有1个    C.有3个    D.有无数个二、填空题:11、如果∆ABC≌∆ADC,AB=AD,∠B=70°,BC=3cm,那么∠D=____,

5、DC=__cm12、△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为12,若AB=3,EF=4,则AC=        .13、如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,若△ABC的面积为9,DE=2,AB=5,则AC长是  .                                         14、如图,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,△ABC面积是  .15、如图,方格纸中△ABC的3个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,这样的三角形叫格点三角形,图中与△ABC全等的格点三角形共

6、有  个(不含△ABC).政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线16、如图,在等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点F,则∠AFE=______.17、如图,在△ABC中(AB<BC),在BC上截取BD=BA,作∠ABC的平分线与AD相交于点P,连接PC,若△ABC的面积为3,则△BPC的面积为.18、如图

7、,在面积为4的等边△ABC的BC边上有一点D,连接AD,以AD为边作等边△ADE,连接BE.则四边形AEBD的面积是  .19、如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥BC于E,若线段AE=5,则S四边形ABCD=  .20、如图,C为线段AE上一动点(不与点A、E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.恒成立的结论有.(把你认为正确的序号都填上)三、简答题:21、如

8、图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE

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