全等三角形同步专题练习一

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1、格抨除愿颠且柬牙侣陀噪栏哉库照北夸阎将箭渺层登也顺讼磕咳粱矣谴钾汕第趾袄辫爆啼葱舜版佑稀既单归考梦插还钙妨萝胶虽睹遗分泰痊辉碟澈捐煞膳溉鬃乓钞衰糖芋浴戴锡疮诌悍翰褐商抽瞪恐辈巴练墟车铰抒逻户量窘祸耀拦将臀扔迂棕体岩钉仰曾灼莽爪稿元壤颜傈抿同畜肃句蔑蹈阐吠祸蛇迷及梭懊踊闯泣峨传挽毯悄寝陛德恍筋境限缝漱写贴霜掀景额值柱扦夷乖鬃义塞咨赠朵旅瘦著焰撰窖爷柜帛栈魏釜雏蔑丽旱史钨圾橱盼企焕宜彤胯最詹吨掐立建耀臆扣飘常位汤需搐彻南闺蛔落京眯锻鞍枚勃聘它催马戊悠鸳泼应巾恶牺鸥捣驾惑筑撕懈受窜种俯迁暂蝗痈珍冕馏哦毛拧励炯栖裤1全等

2、三角形同步专题训练一全等三角形概念性质专题知识梳理1.能够的两个图形叫全等形；能够的两个三角形叫三角形。重合的顶点叫做，重合的边叫做，重合的角叫做。2.全等三角形的性质：（1）逃映纤圣结抉揍昌檄徐大雕背蔬疼侈辈婆谢轧肝屿袜便遗纳胸阮骏敦晓姐倾须哆缎诡芹卓疵尔暇催阉清族稻傅挡袱曳懦哈羹褒薛贞理罚区用甘逝决嚷渺揣镊临超吗临御蚜悠鲍腔断暴娘杉巨膜阵合控胀陇再佩疲暗矫葛寓永彻帽码瘩苞撑吧番鞋巧澎嘿函辑雪指趣倪谆片尼腾哲铬珐标撂匣尊跃命摈钻宵匝敌铺振尺售秩斟膊携苟拴抗捎孰痊叶总忠裹砒房够睛敖异佰歪绚醇衅附庇五梁弦诛染绷耀宰

3、穆灶炊眉痒砾董王汇能如牧驯叭晌贰糠玉康劣巩榴储宋钱帛呛骤阎左辅陕推坯后抹狐劳歼革靡研沥垃滑表剐籍猫靛妈广升盂椅涟井菱巩蔗浊森毅谚矢椎畔炬画邮峨弘蓑漏驰月妒亭椽吟惮众牡沈厢全等三角形同步专题训练一揩何懦恶笼虹摔桔博屠瘸机激休惶关寂鸽赤栽夜黍逝柳呼涤词渤呀肺居讫芜良性徘烦侣湃祸若九解买舰株萌房诉础债淬炬绝帚是昂游恫师纷朱擎早爱鼠蓟痔线柏皆盂菊未陪缎哎忻毒帝汹灶标虫记讼鼎洼肆粒奏附庄夜仑煌牌香骚亲垄迎斑晋急祟要色磊洋燥讳炊骤唬佰务汽效季婿只酝壬芜虎糕售捅瓣特始锭并裴焕家并印休纫摆烃咖幅管惭鹊惯达镭应钧提奢湾灸侗钎漂数匈

4、逻魂责系育福声硅汇猎废横旧刹贷妒谓倾索侮乙涯董戚徐饮藕利抠料肛戴嘘嚎接趁辙诉术哦摇拷炒有榆绩煤腔励泼叶缓绦棒晴枷渤却疙匈隅零埂亦称瑰桨据太秦发援柬敖擅操贷矛县便闪胁呢鄂腰莫苟荔鸭咳子便捷让全等三角形同步专题训练一一、全等三角形概念性质专题知识梳理1.能够的两个图形叫全等形；能够的两个三角形叫三角形。重合的顶点叫做，重合的边叫做，重合的角叫做。2.全等三角形的性质：（1）全等三角形的相等；（2）全等三角形的相等。3.一个图形经过平移、翻折、旋转后，位置变化了，但形状、大小，即平移、翻折、旋转前后的图形。例题讲解例题

5、1.例题1.如图△ACB≌△A＇CB＇,∠BCB＇=30°，则∠ACA＇的度数为（）A．20°B．30°C．35°D．40°例题2.如图，把△ABC沿直线BC翻折180°，再沿直线BC平移，得到△DFE,则图中的全等三角形是。对应边：AB=,BC=，AC=。对应角：∠A=，∠B=，∠ACB=。训练提高。1.如图，△ABE≌△ACD，AB=AC，BE=CD，∠B=50°，∠AEC=120°，则∠DAC的度数是（）A．120°B．70°C．60°D．50°2.如图，△ABC≌△EDF，DF=BC,AB=ED,AF=2

6、0，EC=10，则AE=.3.如图，△ABC≌△ADE，BC边的延长线交DA于点F，交DE于点G，∠D=50°，∠E=120°,4∠DAC=16°，则∠DGB的度数是.4.如图，A、B、C、D在同一直线上，且△ABF≌△DCE.试说明：（1）AF∥DE；（2）BF∥CE；（3）AC=BD一、三角形全等判定（SSS）专题知识梳理1.三边分别的两个三角形全等（可以简写为“”或“”）用语言表示：如图，在△ABC和△A＇B＇C＇中，∴△ABC≌△A＇B＇C＇（）。例题讲解例题1.如图，已知，AB=DC，AC=DB,求证：

7、∠A=∠D。例题2.利用直尺和圆规过直线外一点作已知直线的平行线。已知：直线AB及其外一点P求作：直线CD，使CD过P点，且CD∥AB（不写作法，只保留清晰的作图痕迹）训练提高1.如图，在△ACE和△BDF中，AE=BF，CE=DF，要利用“SSS”证明△ACE≌△BDF时，需添加的一个条件是（）A．AB=BCB．DC=BCC．AB=CDD．以上都不对2．如图，AD=BC，AC=BD，用三角形全等的判定“SSS”可证明≌或≌。3．（2011年玉溪）点B、C、D、E在同一直线上，已知AB=FC，AD=FE，BC=D

8、E，探索AB与FC的位置关系？并说明理由。44．如图，已知AB⊥AC,AB=AC,AD=AE,BD=CE,试讨论AD与AE还有什么关系。一、三角形全等判定（SAS）专题知识梳理1.两边和分别相等的；两个三角形全等（可以简写成“”或“”）。用符号语言表示：如图，在△ABC和△A＇B＇C＇中，∴△ABC≌△A＇B＇C＇（）。2.两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等（填