2016幼儿园园务总结

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1、2016幼儿园园务总结转眼间，-个学期在繁忙、繁琐中又不知不觉地悄然而逝。回顾乔迁入住新园的整一年，我们在逐步的适应、反复的实践、不断的梳理与调整中，步入了正规，全园上下都在忙忙碌碌中度过每一天，总觉得时间不够用，反思已逝的一个学期，在上级部门的正确领导下，在全园教职工的辛勤努力和团结协作下，忙而不乱，以饱满的热情，认真完成了期初制定的各项工作任务。现将本学期幼儿园的各块面工作加以梳理、盘点，总结如下。•、加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。1•进一步完善了早教基地的设施设备，积极创设温馨、和谐的早教环境，提供早教场所，为本区域0〜3岁婴幼儿及家长提供优质的早教服务。11月下

2、旬苏州市0〜3岁科学育儿示范基地考核验收组领导、专家一行，莅临我园检查、指导。他们充分肯定了我园科学育儿基地硬件设施的到位，环境的优美，工作的扎实以及在早教方面做出的有益尝试，发展了幼儿，服务了家长，方向正确。顺利通过了苏州市0-3岁科学育儿示范基地的考核验收。2.重视规范导向，提高管理绩效。我们认真对照“江苏省优质幼儿园的评估标准”、“太仓市教育质量综合评估细则”和“幼儿园一日活动组织规范”，组织广大教师深入学习，针对一日活动中的几个主要环节的重点要求，十月下旬组织教师开展了《幼儿园一日活动组织规范》征集“一句话经验”交流活动，通过活动，强化了老师们组织一日活动的规范意识，促进了

3、保教质量的再提升。同时，加强了档案工作的规范性和文本格式的规范操作,有针对性地积累有价值的资料内容，行政认真检查各类计划的制订格式以及上交文本的排版格式，发现问题，及时提出改进策略,使得工作更趋规范。二、强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑。以树立教育良好形象，办人民满意的教育为目的，按照省、市教育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。1•加强宣传和学习工作。为了进-步贯彻落实苏州市教育局《关于开展2012年民主评议政风行风匚作和教育收费专项督查的紧急通知》精神，进一步加强我园政风行风建设，以民主评议政风行风为契机，建立并完善政风行风工作长效机制，促进幼儿园教育健康和谐发展。

4、九月初召开了民主评议政风行风工作宣传大会。园长对幼儿园民主评议政风行风工作做了具体的安排部署。-是提高思想认识，增强责任感，把行评工作作为推动幼儿园T作发展的原动力。以办人民满意的教育、做人民满意的教师为目的，以良好的行风和过硬的作风更好地服务于幼儿，服务于家长、服务于社会，虚心听取各方意见，自觉地接受评议，切实抓好整改。二是认真学习文件精神，明白这次行评工作的意义，正确处理好民主评议与加强工作的关系。三是加强组织领导，确保整改取得实效。2.切实提高教师的职业道德规范。我园始终坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，抓实职业道德建设，我们将期初集中全体教师学习《中小学教师职业道德规范

5、》作为每学期师德建设的一项基本内容之一，并与每位教师签订师徳承诺书。为进一步打造教师的团队合作精神，提高班级管理的整体效应，十二月中旬开展了…次以“教师更需要合作精神”为专题的师德培训，组织全体教师进行了认真的学习，同时又结合“案例”进行反思和研讨，-起分享“名家名言”予以共勉，并结合平时的工作，围绕“如何有效做好配班工作”展开了交流发言，大家充分认识到了“合作精神”对于教育工作的意义和重要性，也感悟到了团队协作精神是搞好班务工作的动力和灵魂。为了让师德建设深入人心，付诸于实际行动之中，十一月中旬我们还开展了''师德建设大家谈”的大讨论活动，对照《师德规范》，说说、谈谈：师德建设的

6、重点和难点是什么?师徳建设存在着哪些主要问题?教师个人在师德建设中还存在哪些薄弱坏节?如何进一步推动师德师风建设创新发展?如何加强青年教师的师德建设?大家畅所欲言，最终达成共识：师德师风建设是必要的，也是可行的。而且它不是简单的说教，而是…种精神体现，•种深厚的人格内涵和文化品位的体现!师徳需要培养，需要养成，更需要每位教师的主动参与!只有我们共同努力，携手同心，以良好的师德师风，共同撑起秧坝教育的蓝天!加强教师的职业道德考核，将师德考核作为教师考核的重要的基础性工作。期末，通过考核评选出6名师德优秀教师，予以公示表彰。3•组织开展了“千名教师访万家”、“走进家庭、走近幼儿”集中家

7、访月活动。九月上旬召开了全体教师会，进行了“'走进家庭，走近幼儿'集屮家访月”宣传发动。园长传达了市教育局相关文件精神;介绍了幼儿园集中家访月活动的方案，明确了家访目的、家访形式、家访时间、家访内容、家访要求等;并对此活动提出了具体的日程安排以及过程性资料的收集和整理工作的要求。我们确保了秋季新/上门家访率达100%,行政、教师全体参与，通过上门家访活动，有效拉近了教师与家长间的距离,提升了家园教育的合力。三、加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。1•抓年级教研组