2016年幼儿园园务总结

2016年幼儿园园务总结

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1、2016年幼儿园园务总结总结,有反馈。2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。4严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。(二)依法优质办园,规范办园行为1幼儿招生:、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周2幼儿收退费:不得另立项目收费

2、,不得跨学期收费3幼儿膳食费:每学期膳食收支盈亏不超过2%4幼儿寒暑假5幼儿服装:严禁以节日活动为名向几张手误费用6教师职业道德:严禁体罚和变相体罚7.用人:严格按照《劳动法》签订用工合同(三)全面落实指南,促进孩子发展1全面学习落实《指南》,遵循幼儿年龄特点,(2016年乡镇党风廉政建设工作计划)开齐、开全、开足五大领域课程,把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入,2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。3开展丰富多采的各种主题教育活动,利用三八节六一中秋节教师节阅读节国庆节新年等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

3、(四)加强师资培训,提升教师素质1做好教师继续教育工作,继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作2做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训,保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。3做好幼儿园园本培训。即4次讲座,2次教学观摩,2次学习交流(五)开展结对帮扶,促进园际交流XX岭区XX幼儿园和XX岭区XX幼儿园、XX岭区XX幼儿园、XX幼儿园、XX幼儿园结成爱心拉手对子。活动周期为三年(20XX年——20XX年)。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动,共享

4、资源,共同提高。1、制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指导五个一活动(1)一次综合指导。(申XX)(2)一次跟班式学习。(带班老师)(3)一次专题讲座。王晓莉《指南》讲座(4)一次送教活动。省市区保教能手(王XX)(5)一次观摩学习。(幼儿园区角游戏活动)(六)加大宣传力度提升服务形象1做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线家园共育网站、电子屏等家园共育宣传,2做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。3完成20XX年幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资料汇编

5、。篇二:2016年幼儿园园务工作计划(完整版)2016年幼儿园园务工作计划目录一、园务工作指导思想二、园务工作思路三、园务主要工作目标四、主要工作及措施五、幼儿园办园理念六、保教工作七、后勤工作八、家长社区工作九、具体工作分月安排:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原

6、则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路2016年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出双语教学及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。三、主要工作目标(一)规范管理。,增强教职员工对

7、幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核(三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、双语教育及美术教育等特色教学上有所突破。(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制

8、度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。2、以“爱岗敬业、创造奉献

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