(五四制)沪教版语文七下卜算子_咏梅教学设计

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1、一、导入：梅花历來是文人墨客笔下的描写对象。无论是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”的芬芳四溢：还是“不是一帝寒彻骨，怎的梅花扑凍香。”的铮铮傲骨。古人都写出来了梅的深刻意蕴。那么一代伟人毛泽东以怎样的胸襟“激扬文字”赞颂他心目中的梅花的呢？今天咱们就来品味他的《卜算子咏梅》。二、走近作者：课件展示毛泽东：（1893—1976）字润之，湖南湘潭韶山冲人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。毛泽东思想的主要创立者，伟大的诗人。木次选自《毛泽东诗词选》，他的许多作品被选入中学教材。如《采桑

2、子重阳》、《沁园春雪》等。三、时代背景：此词写于】961年。建国初期我国经济发展刚刚起步，苏联派来专家，调配设备帮助中国。但厉来由于各国政治分歧，导致中苏关系冷淡。苏联撕毁合约，撤销设备。这是乂正值国内三年自然灾害，在这种内忧外患的情况下，毛泽东写下这首词，来彰显伟人胸襟。四、初读：1、欣赏示范朗读带。（注意词的准学发音、语速及情感。）2、学生自由朗读。读准字音，语速放慢，尽量读出感情。3、个别挑读，注意合理评价，引导学生读出对梅的赞美之情。4、齐读。五、品读:1、大声朗读词，找出你喜欢的句子，并且有感情的把它朗读岀来。出示固定句式：（我喜欢"”一句。

3、）小组合作，准备好后展示朗读，注意评价。2、说说你喜欢这些句子的原因。（我喜欢“，”因为它写出了梅的。）小组讨论，小组代表展示在黑板上。（引导学生用概括的词，找全梅的品格，书写工整。）教师总结：词写出了梅的谦逊、不畏严寒、顽强不屈，乐观向上等品格。六、悟读：毛泽东这哪里是在写梅呀，分明就是在写人啊！这不正是无数共产党人在口本帝国主义的铁蹄下，在国民党反动派出尔反尔的情况下，所表现出來的不怕困难、顽强不屈、乐观向上的人格吗？毛泽东在内忧外患的局势下写这首词，他想借此来抒发什么志向？（点出托物言志的写作手法。）小纽讨论后回答。（点拨：乐观主义革命情怀，面对

4、困难亳不畏惧，对胜利充满信心，鼓舞全国人民奋起抗争等。）试想如不是一位心胸宽广、豁达的人，能有那么大的胸襟与气魄吗？这么豪边激昂的-•首词值得我们再读一遍。师生齐读，（注意读出豪迈激昂之情。）想一想，历史上拥有梅这种品质的革命先烈，你能举出一个事例来吗？（如江姐、刘胡兰、邱少云等）教师演唱《红岩》主题曲《红梅颂》，让学生在歌曲中体会梅的品格。让我们带着对革命先烈的敬仰与怀念再來一起朗诵这首词。（注意语速放慢）七、比较阅读：毛泽东“读陆游咏梅词，反其意用之.”那么毛泽东的词反了陆游的什么意？大声朗读中，读准字音，读出陆游咏梅词中写出了梅的那些品格？（反复

5、朗读，抓住关键语句，小纽合作找出梅的品格。）（点拨：高洁、孤寂、清高、顽强不屈等）（注意说不出来再读，引导陆游为南宋爱国诗人）同样是写梅，两首词的差别为什么那么人呢？（引导：人物所处的时代，身份地位不同。）八、小结：正是因为不同的时代，不同的人物身份，两人才对梅冇着不同的人生感悟。但无一例外，两人都流幽出对梅的喜爱与赞美，都是对克善美的追求，那么就让我们敞开心扉，让梅花在我们每个人心中绽放！（师生齐诵两首词）亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以

6、致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！怎样调整好考试心态心态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理，心理状态的正常与否对参加考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来；相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。加强心理调整，保持考前状态考试中的心理偏

7、差有两种：一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西；二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。那么如何进行考前的心理状态调整呢？考前应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状态调整。在考前10天：每个学生的实力已经定型，一般无论怎么用功，水平也不会有显著地提高。所以，考生在这个时段主要应该进行一些提纲挈领的复习，即考前复习要有所侧重，特别是检查一下重点内容的掌握情况，如老师明确指定和反复强调的重点内容，自己最薄弱的、经常出错的地方。所以，考前10天考生宜看书而不宜做题。通过看书可以温习已有的知识，增强自信心，而做题则不同，一旦题目太难，就会挫伤

8、自信心。另外，考试前人的精神往往高度集中，理解力和记忆力在短期内急剧提高，因此在这个时段内应该