转型时期地方高校体育学院应用型人才培养模式的改革创新研究

《转型时期地方高校体育学院应用型人才培养模式的改革创新研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果转型时期地方高校体育学院应用型人才培养模式的改革创新研究　　从全面推进“十一五”建设起，我国高校就开始针对应用型人才培养工作进行了适当的改革创新，希望在高校中构筑应用型人才培养模式，全面提高高校人才培养质量。受此影响，地方体育院校在发展过程中也逐渐认识到内涵式发展的重要性，并积极探索了内涵式发展措施，将改革创新作为主要发展动力，并在提升质量目标的引导下加强对教学质量检测活动和技能大赛的关注，

2、对我国体育教育事业的发展产生了重要的影响。所以结合转型时期地方本科院校的发展需求，应该结合设计情况积极探索对应用型人才培养模式进行改革创新的措施，争取促进地方本科院校在实际发展过程中呈现出良好的发展状态。　　一、转型时期地方体育学院应用型人才培养模式的总体思路　　对转型时期地方体育学院的整体发展情况进行研究，发现其发展思路呈现出一定的特殊性，对地方体育学院当前发展态势的形成产生了重要的影响。具体分析，其发展思路在以下方面集中体现。　　在专业调研的辅助下确立正确的人才培养目标和规格课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作

3、出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果转型时期地方高校体育学院应用型人才培养模式的改革创新研究　　从全面推进“十一五”建设起，我国高校就开始针对应用型人才培养工作进行了适当的改革创新，希望在高校中构筑应用型人才培养模式，全面提高高校人才培养质量。受此影响，地方体育院校在发展过程中也逐渐认识到内涵式发展的重要性，并积极探索了内涵式发展措施，将改革创新作为主要发展动

4、力，并在提升质量目标的引导下加强对教学质量检测活动和技能大赛的关注，对我国体育教育事业的发展产生了重要的影响。所以结合转型时期地方本科院校的发展需求，应该结合设计情况积极探索对应用型人才培养模式进行改革创新的措施，争取促进地方本科院校在实际发展过程中呈现出良好的发展状态。　　一、转型时期地方体育学院应用型人才培养模式的总体思路　　对转型时期地方体育学院的整体发展情况进行研究，发现其发展思路呈现出一定的特殊性，对地方体育学院当前发展态势的形成产生了重要的影响。具体分析，其发展思路在以下方面集中体现。　　在专业调研的辅助下确立

5、正确的人才培养目标和规格课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　在转型时期的建设和发展过程中，地方体育学院进入到本节课层次的实践中，在办学实践中坚持落实“以体育人，体健渗透，突出特色，强化技能，学以致用，多元发展”的教育原则和教育思想，对办学思路进行了适当的调整，希望能够突出专业办学优势，并坚持消防箱的引导作用，能够

6、将学生专业技能的培训和实践能力的培养作为主要培养方向，结合地方经济建设和社会发展需求对人才培养工作进行适当的调整，突出对应用型人才培养工作的高度关注，为地方体育学院人才培养工作的全面优化开展做出相应的指引。　　对教育理念进行更新，借以促进应用型本科人才培养工程的构建　　在地方体育学院的发展过程中应该循序渐进的转变学校人才培养理念，对当前体育教育教学资源进行有效整合，以教学目标对各项活动的开展做出正确的引领，并结合应用型人才培养工作的改革创新，促进教育教学质量的全面提高。在具体探索人才培养模式改革创新的过程中，应该正确认识“

7、1234”工程的先进性和有效性，并在構建人才培养模式的过程中加强对“1234”人才培养工程建设工作的探索，力求可以逐步提高人才培养质量，为学生专业技能和职业素养的培养创造良好的条件。这样在转型时期背景下，地方体育学院人才培养工作就能够逐步取得理想的发展成效，实现学生专业技能和未来职业需求、岗位技能的有效对接，促进学生的顺利就业。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于

8、研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　二、转型时期对地方体育学院应用型人才培养模式进行改革创新的实践　　基于转型时期地方体育学院在建设发展过程中探索出的新发展思路，地方体育学院在尝试构筑应用型人才培养模式的过程中应该注意对转型时期人才培养工作的新特点进行研究和分析，并制定合理化建议，希望能