科技英语中否定句的焦点凸显功能研究

科技英语中否定句的焦点凸显功能研究

ID:30716697

大小:16.53 KB

页数:3页

时间:2019-01-02

科技英语中否定句的焦点凸显功能研究_第1页
科技英语中否定句的焦点凸显功能研究_第2页
科技英语中否定句的焦点凸显功能研究_第3页
资源描述:

《科技英语中否定句的焦点凸显功能研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果科技英语中否定句的焦点凸显功能研究  1理论基础  对语篇信息结构的研究起始于二次世界大战前布拉格学派的学者,布拉格学派的思想通过HALLIDAY的研究在欧洲得以传播。HALLIDAY把信息定义为“我们在这里所说的信息指已知的或可以预测的和新的或不可预测的之间相互作用的过程,这与数学概念上所说的信息不同,在数学中信息联盟指对未知的测定。在语言学意义上,信息是由新旧交替而产生的。所以信息单位是一种由新的和已知的两种功能组成的结构。”这个

2、概念为本文界定了信息传递功能中信息的限定范围。  2研究对象  本文从多种外文科技期刊中挑选出涉及科技知识面较广,且在华中科技大学图书馆科技期刊中最齐全的一种月刊—“ScientificAmerica”。  分析与讨论  在分析中发现,话题导入功能,话题展开功能,话题小结功能,转换主题功能,信息衔接和连贯功能,这五大功能的分析要结合语篇,因此它们并不仅仅是信息传递功能,同时也属于语篇功能的范畴。而且这些功能的研究特点与之前的学者是基本一样的。  常规否定焦点后置课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的

3、估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  例一,TheattempttolinkthewEirdnessofthequantumworldtomysteriesofthemacroworldisnotnew.  例二,YetEinsteinalsoattainedawiderrenownthanmanyofhisequallybrilliantpeersinphysics…Surlythereasonisthatthepublichadfeelingsforhimb

4、eyondadmiration.  在例一中,原文为了强调这个尝试并非是新的,将否定焦点“notnew”置于句末,这样就让读者一目了然—这个尝试以前就实施过。如果将此否定结构换个位置,那么否定焦点“notnew”的重要性也将大打折扣。  3.否定焦点前置  在此次例句研究分析中,发现否定句的焦点凸显功能还有否定焦点不在句末,但也能达到凸显的目的。  这里就先介绍否定焦点前置,即在英语否定句中,当否定结构置于句首时,该否定焦点的凸显功能也能表现出来。  例如Noconclusiveexplanationexistsforthisanomaly.  在该句中,原文将“N

5、oconclusiveexplanation”置于句首,加强了否定的力度,否定焦点“conclusiveexplanation”的凸显作用非常清楚,让读者印象深刻。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  达到了在否定一方的同时,突出肯定另一方。这样的否定词有:unlike,Ratherthan。  例如:UnlikemostotherEuropeancount

6、ries,Germanyconsistedformanycenturiesofamultitudeofindependentstates,eachwithitsownculturelandscape.  4结语  本文在焦点凸显功能,焦点对比功能及信息客观描写功能这几方面都得出很多新的发现,打破了前人研究在此方面的研究界限。由于研究对象的局限性,所涉及的科技文知识面也是有限的。希望众多的英语学习和研究者,能进行更进一步更深入的分析研究,在英语句中信息传递功能方面能获得更大突破。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验

7、条件等要有恰当的估计。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。