半日开放精彩活动方案设计

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1、恩施市孝感幼儿园2014年秋家长开放周活动方案一、活动目的为了让家长了解幼儿园管理、办园理念、课程特色，熟知幼儿在园的一日生活与学习情况，近距离的与教师互动沟通，幼儿园将对家长敞开大门，定于每月的最后一周让家长走进幼儿园，亲身感受、观摩幼儿在园一日活动，通过此活动与家长搭建沟通的桥梁，取得家长对工作的支持与理解，听取家长对幼儿园管理的合理建议，最终达成教育观念、教育方式的一致，共同为幼儿的发展服务，进一步促进幼儿园教育、保育质量的提升。二、活动时间（早上7:30—12:00下午14:30—16:30）10月27—10月31日大班11月24—11月28日中班

2、元月24—元月28日小班三、开放内容7:30—7:50绘本阅读7:50—8:20（升旗、早操）8:30—9:00（早餐）9：00—10:00（集体教学、音乐律动）10：00—11:00（户外体能活动）11:30—12:00（午餐）15:00—15:40（区域活动）15:40—16:20（户外自由活动）16:20—16:50（晚餐）五、活动准备教学办公室：提前向家长发放《邀请书》，告知家长参与活动的时间、要求等相关事宜。打印、发放《反馈表》。行政办公室：制作本次活动的宣传标语、《邀请书》张贴在大门处，并收集相关的照片影像资料。后勤办公室：幼儿园环境卫生；幼儿

3、营养餐点的搭配；幼儿园的安保工作。六、活动要求（一）班级教师要求1.班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。2.班级要按照作息时间、周计划有序的开展各个环节的内容，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。3.各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。4.在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。5.保证家长数量和家长参与活动的兴趣，向家长发放《邀请书》提

4、前告知家长参加活动，并要求家长签到，做好相关登记工作。6.活动按照正常的上班时间执行，如需配班老师参与的请自行与配班老师商量。（一）家长要求1.本次活动在规定的时间内能进入园内观摩活动1次，但每位幼儿只能邀请1名家长参加。2.家长必须同时持有幼儿园发放的《邀请书》、《幼儿接送卡》在规定的时间内进入园内参加活动。3.观摩结束离园时请填写《邀请书》反面的反馈表，并将反馈表放回大门口的收纳箱内。请家长对本次观摩活动进行评价，并对班级教师、幼儿园管理提出合理的建议。4.家长观摩活动时要尽量做到不打扰幼儿的正常活动开展，不接听电话、大声喧哗，遵守幼儿园的各项管理制度

5、。有疑问平心静气的与教师沟通。家长半日开放活动4月22日和23日,幼儿园组织了所在班级的＂家长半日开放活动＂.为使活动落到实处，幼儿园对每个家长发放了＜反馈表＞，广泛征求家长的意见和建议．阳光在线幼儿园家长开放日活动方案一、家长开放日目标：1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。3、教师也可以通过开放日

6、活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。二、开放时间：8：50—11：304月22日小1班小2班大班4月23日小3班中班  三、开放内容：半日班级活动家教咨询四、家长开放日活动开放日推荐方法和建议：1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。2、班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。3、提高家长的参与性

7、，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）4、第一节教育活动：小班：识字阅读（帮我早读书）---小袋鼠中大班：英语活动5、第二节教育活动：蒙特梭利课程（要突出蒙特梭利教育特色）。6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现。建议安排亲子游戏。7、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。8、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。9、在具体教学中，教师们一定要注意面向

8、全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作