参赛课件 逻辑联结词与四种命题

参赛课件 逻辑联结词与四种命题

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1、逻辑联结词与四种命题高三备课组参赛选手:*****一、基础知识(一)逻辑联结词1.命题:可以判断真假的语句叫做命题.2.逻辑联结词:“或”“且”“非”这些词叫做逻辑联结词。或:两个简单命题至少一个成立且:两个简单命题都成立,非:对一个命题的否定3.简单命题与复合命题:不含逻辑联结词的命题叫做简单命题;由简单命题与逻辑联结词构成的命题叫做复合命题。5.真值表:表示命题真假的表叫真值表;复合命题的真假可通过下面的真值表来加以判定。4.表示形式:用小写的拉丁字母p、q、r、s…来表示简单的命题,复合命题的构成形

2、式有三类:“p或q”、“p且q”、“非p”pq非pP或qP且q真真假真真真假假真假假真真真假假假真假假(二)四种命题1.一般地,用p和q分别表示原命题的条件和结论,用┐p和┐q分别表示p和q的否定。于是四种命题的形式为:原命题:若p则q()逆命题:若q则p否命题:若┐p则┐q逆否命题:若┐q则┐p2.四种命题的关系:互逆原命题若p则q逆命题若q则p否命题若则逆否命题若则互为为互否逆逆否互否互否互逆3.一个命题的真假与其它三个命题的真假有如下四条关系:(1)原命题为真,它的逆命题不一定为真。(2)原命题为真

3、,它的否命题不一定为真。(3)原命题为真,它的逆否命题一定为真。(4)逆命题为真,否命题一定为真。(三)几点说明1.逻辑联结词“或”的理解是难点,“或”有三层含义:以“P或q”为例:一是p成立但q不成立,二是p不成立但q成立,三是p成立且q成立,2.对命题的否定只是否定命题的结论,而否命题既否定题设又否定结论3.真值表P或q:“一真为真”,P且q:“一假为假”4.互为逆否命题的两个命题等价,为命题真假判定提供一个策略。5.反证法运用的两个难点:1)何时使用反证法2)如何得到矛盾。例1(P4)给出命题“已知

4、a,b,c,d是实数若,a=b,c=d,则a+c=b+d”对其原命题,逆命题,否命题,逆否命题而言,真命题A,0个B2个C,3个D,4个思考:P4深化拓展例2(P4).已知下列复合命题的形式,指出构成它的简单命题,(1)若a是一个三角形的最小内角,则a不大于60度(2)一个内角为90度,另一内角为45度的三角形是等腰三角形:(3)有一个内角为60度的三角形是正三角形练习1.分别写出下列各组命题构成的“p或q”、“p且q”、“非p”形式的复合命题(1)p:是有理数,q:是无理数(2)p:方程x2+2x-3=

5、0的两根符号不同,q:方程x2+2x-3=0的两根绝对值不同。例2.(四种命题之间的关系)写出命题“abc=0时a=0或b=0,或c=0”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假。。练习2.判断下列命题的真假,并写出它的逆命题、否命题、逆否命题,同时判断这些命题的真假(1)若ab≤0,则a≤0或b≤0,(2)若a>b,则ac2>bc2(3)若在二次函数y=ax2+bx+c中b2-4ac<0,则该二次函数图象与x轴有公共点。练习.(四种命题之间的关系)写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的

6、真假。(1)若q<1,则方程x2+2x+q=0有实根,(2)若ab=0,则a=0或b=0,(3)若x2+y2=0,则x、y全为零。。解:(1)逆命题:若方程x2+2x+q=0有实根,则q<1,(假)否命题:若q≥1,则方程x2+2x+q=0无有实根,(假)逆否命题:若方程x2+2x+q=0无实根,则q≥1,(真)(2)逆命题:若a=0或b=0,则ab=0,(真)否命题:若ab≠0,则a≠0且b≠0,(真)逆否命题:若a≠0且b≠0,则ab≠0,(真)(3)逆命题:若x、y全为零,则x2+y2=0(真)否命

7、题:若x2+y2≠0,则x、y不全为零(真)逆否命题:若x、y不全为零,则x2+y2≠0(真)小结1.逻辑联结词“或”、“且”、“非”的意义与日常生活中的“或”、“且”、“非”的意义不尽相同。要注意集合中的“并”、“交”、“补”的理解。2.等价命题:原命题它的逆否命题原命题的否命题原命题的逆否命题作业P4闯关训练1,2,3,4,5,交6,7,8

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