基于语料库的大学生英语辅音错误研究

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1、基于语料库的大学生英语辅音错误研究　　[摘要]随着外语教学的注意力逐渐向听说倾斜，语音教学成为课堂教学和实际交际的焦点，但相关的历时研究和基于大型语料库的研究还不多见。运用《中国大学生口语语料库》的语料进行统计分析，探讨了大学生英语辅音习得过程中发音错误的倾向性，分析了其内在根源，并提出了相应策略。　　[关键词]辅音错误；语料库；倾向性；策略　　[中图分类号]G642.4[文献标识码]A[文章编号]1005-4634（2013）02-0032-04　　0引言　　随着外语教学在国内的不断普及，关于英语语音习得方面的研究也在逐渐深入，从最初单纯的中英两

2、种语音系统的对比和经验总结式的研究，已经发展为依据不同语言学理论、运用多种研究方法进行不同层面深入研究的多元时代。尤其是近20年间，多种现代语音学、音位学、语音习得理论和研究方法逐渐运用到国内语音习得研究的各个方面，同时，运用这些理论和研究方法进行的实证和实验研究也逐渐增多[1-3]。　　以错误分析理论为指导，基于“中国学习者英语口语语料库”9（COLSEC），对中国英语学习者常见的辅音发音错误进行了分析研究。文章主要从4个方面探究了COLSEC中涵盖的辅音发音错误，即错误频率、错误类型、错误分布及性别差异，旨在发掘常见辅音错误的主要特点及其成因。

3、　　1理论基础及相关研究　　自从Selinker提出中介语理论之后，国外对于中介语语音体系的研究就成为了二语习得研究领域的一个重点。虽然在一些方面的认识还存在差异，但是中介语音系作为一个独立的体系所具有的独特性，已经被很多学者接受并认可[4-7]。在探讨中介语发音规律的研究中，对比分析方法逐渐被错误分析方法所取代，但对比分析法作为最基本的语言比较研究方法，还一直被沿用至今[8]。　　国内中介语音系研究的基础是上个世纪三、四十年代就开始的中英语音对比研究，到九十年代达到一个高潮，涉及到了两种语言在语音各个层面的对比[1]。随后，运用不同语言学理论和研

4、究方法进行的理论探讨和实证研究也逐渐增加[9-11]，使用大型语料库数据进行学习者中介语语音习得规律分析的研究也在上世纪末本世纪初开始出现[12，13]。这些研究从不同角度对中介语语音系统的规律性做出了阐释，也是中介语语音研究不断发展的表现。然而，运用语料库进行中介语语音方面的研究从总体数量上并不多见。本文运用COLSEC，通过统计大学生英语辅音发音错误的数据，尝试分析中国大学生英语辅音发音错误的规律性及其根源。　　2研究设计　　1）研究问题。本文主要从以下几个方面探讨大学生英语辅音习得过程中的现象与问题：（1）辅音发音错误的倾向性；（2）辅音发音

5、错误的分布规律；（3）辅音发音错误的性别差异；（4）发音错误的成因。9　　2）研究对象。本文使用杨慧中教授等创建的COLSEC中的原始语料，对三届在校大学生302组共926人的辅音发音错误进行分析。研究对象分别来自北京、上海和武汉三个城市的大学生，其中男生277人，女生649人。　　3）语料库及研究方法。杨慧中教授等创建的COLSEC，是到目前为止国内英语学习者最大、最权威的有声语料库，其涉及面广，内容全面，语音错误标注详尽，使用该语料库进行语音错误方面的统计与研究更有说服力。　　对语料库中的原始数据，在对所标注数据中的单音发音错误分类后，排除了一

6、些标注不清或者不具有分析价值的标注、一些非典型发音错误和误读现象后，首先采用计算机软件进行统计，从中发现辅音发音错误的一般规律，然后对其进行对比分析和错误分析，进一步探讨发生辅音发音错误的内在根源。　　3数据分析　　3.1错音频率的倾向性　　从表1、表2可以看出，辅音发音错误频率按辅音类型划分最高的是边音/l/，虽然英语中边音只有一个，但其在所有错音中居首位，有156人次。其次是摩擦音，但因为英语中归入到摩擦音的单音有9个，相比之下这些音的错音频率只有/v/、//、/?亢?z/高于边音/l/，分别为213、198、178和160人次，其他单音的错音

7、次数都明显减少。其他类型辅音错误类型依次为通音、鼻音、爆破音和破擦音。按照单音发错音的次数计算，次数最多的是摩擦音/v/，其次分别为//、/?亢?z/，全部为摩擦音，再次分别是鼻音/n/，通音/w/、/r/和爆破音/t/。9　　3.2错音分布　　为了进一步发现单个辅音错误在发音位置上的规律，笔者对每个辅音错误在词首、词中和词尾的三种情况进行了统计，具体数据如表4所示：　　从表4可以看出，只有三个单音/，??/的词首错音明显多于其他单音，其他辅音没有显示出明显的位置分布趋势。当然，这些数据能够在多大程度上说明问题，还要考虑这些辅音本身在英语单词中不同

8、位置出现的频率。例如，/w/这个音主要出现在单词开头，而很少出现在单词末尾，还有像//不出现在单词词首，/j/不出现在单词