2019版高考数学大一轮复习第七章不等式第44讲不等式的综合应用课件

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1、第44讲 不等式的综合应用考试要求掌握解决不等式综合问题的方法(C级要求).诊断自测答案183.(必修5P98练习2(2)改编)若正数a,b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是________.答案k≥2答案方案丙考点一 含参数的不等式问题解由x2-x-2>0有x<-1或x>2,由2x2+(5+2k)x+5k<0有(2x+5)(x+k)<0,因为-2是原不等式组的解,所以k<2.因为原不等式组的整数解只有-2,所以-2<-k≤3,即-3≤k<2,故k的取值范围是[-3,2).【训练1】已知函数f(x)=lg[(m2

2、-3m+2)x2+(m-1)x+1]的定义域为R,求实数m的取值范围.解∵函数f(x)的定义域为R,∴对于任意x∈R,恒有(m2-3m+2)x2+(m-1)x+1>0.①若m2-3m+2=0,则m=2或1.当m=1时,不等式即为1>0,符合题意;当m=2时,不等式即为x+1>0,对任意x∈R不恒成立,∴m=2不合题意,舍去.②若m2-3m+2≠0,由题意得考点二 基本不等式的灵活运用答案16解析设f(x)=2xm+(2-x)n-8=(2m-n)x+(2n-8)为关于x的一次函数.作出不等式组所表示的可行域如图所示,考点

3、三 多元最值问题当且仅当a=3c时取“=”.答案(1)(0,2)(2)3考点四 不等式与函数、三角、向量等知识的结合解析如图,在△ABC中,设D为BC的中点,则AD⊥BC.法一由题知b=c,法二设BD=CD=m,AD=n,

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