《广告文案写作》教学大纲

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1、Thegeneralstaff(1employeesinadditiontovicepresident,director,manager,deputymanagerandspecialpositionsoutsidethecontractperiod)toresign,togive10daysnotice,theprojectmanagerordepartmentmanager,administrativepersonneldepartmentorrelevantresponsiblepersonfortherelevantvisaafterdepartu

2、reprocedures;inadditiontogeneralstaffpersonneloutsidethecontractperiodofturnovermustsubmittheresignationreport,amonthaheadofschedule,theadministrativepersonneldepartment,generalmanagerofvisabeforeseparationprocedures;probationemployeesshallpayinadvance5resignationreport,theproject

3、managerordepartmentmanagerandadministrativepersonneldepartmentvisabeforedeparture;positiveafterspecialreasonsdidnotsignacontractwithreferencetogeneralemployeesThroughthestaff《广告文案写作》教学大纲山西财经大学文化传播系韩虎山一．前言部分1．课程的性质广告文案写作，是广告作品中全部的语言文字部分的写作；是写作者在广告运作目的的制约和支配下，进行广告作品、主题的提炼、材料的选择、结构的安

4、排、文案部分与美术设计部分配合的过程；是写作者采用不同的语言排列组合、不同的表现方式表达广告主题，传达广告信息，以达到广告意图。广告文案写作，贯穿与广告策划全过程，是广告活动中必不可少的中心环节，没有了广告文案写作，广告创意就无从谈起，广告活动就无法顺利进行。广告效果就难以实现。因此研究和学习《广告文案写作》，是广告学专业必修的专业主干课程之一，是广告专业学生必须掌握的专业技能。2．课程的目的与要求开设《广告文案写作》的目的旨在训练学生从宏观、微观角度全面了解、把握广告运行的规律与要求。通过对广告活动的整体把握。运用写作学、营销学、消费心理学、美学、经济学

5、等多种广告边缘学科知识，对广告创意与表现作全面、系统的研究。从宏观角度看，学习《广告文案写作》须达成以下目的：⑴．企业形象的塑造和企业个性的建构。⑵．品牌形象的塑造和品牌个性的建构。⑶．打开产品知名度⑷．建立产品的美誉度⑸．配合促销活动在微观方面，学习《广告文案写作》要重点把握以下几个环节：⑴．广告创意的传达和表现⑵．广告主题的提炼与确定⑶．广告表现材料的收集与选择⑷．广告作品风格的研究⑸．广告文案文本形式的分类探讨由于《广告文案写作》关联到广告活动的各个环节，涉及到多种边缘学科。因此，要求讲授本课程时要有对广告学、传播学、商品学、社会学等综合知识的平衡把

6、握。主讲教师应注意交叉学科的学习与积累。从学生角度讲，要善于将前期所学专业知识渗透性地运用到本课程的学习中。整和优化、厚积薄发，方能相互推致、相互促进，以达到本课程的教学目的。3．所须前期相关课程⑴．政治经济学⑵．市场营销学⑶．广告美学Thegeneralstaff(1employeesinadditiontovicepresident,director,manager,deputymanagerandspecialpositionsoutsidethecontractperiod)toresign,togive10daysnotice,theprojec

7、tmanagerordepartmentmanager,administrativepersonneldepartmentorrelevantresponsiblepersonfortherelevantvisaafterdepartureprocedures;inadditiontogeneralstaffpersonneloutsidethecontractperiodofturnovermustsubmittheresignationreport,amonthaheadofschedule,theadministrativepersonneldepa

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