数字电路实验报告触发器

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划数字电路实验报告触发器　　数字电路与逻辑设计基础实验　　任课教师：陈志坚　　实验名称：触发器　　云南大学信息学院　　一、实验目的　　⑴学习触发器逻辑功能的测试方法⑵进一步熟悉RS触发器、集成D触发器和JK触发器的逻辑功能及其触发方式　　二、实验器材　　⑴直流稳压电源、数字逻辑实验箱⑵74LS00、74LS74、74LS76　　三、实验内容和仿真　　1．基本RS触发器　　基本RS触发器用与非门74LS00构成，按图

2、7-1接好线。在输入端加上不同的信号，通过发光二极管观察电路输出端的状态。把结果填入自制的表中。　　图7-1基本RS触发器图7-2D触发器的预置和清零功能　　2．D触发器目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　用带预置和清除的双D型触发器74LS74来测试上升沿触发集成D型触发器的逻辑功能。先按图7-2接线，在时钟脉冲的不同

3、电平状态，改变预置端PRE和清除端CLR的信号，通过发光二极管观察触发器的输出状态。把结果填入自制的表中。然后，按图7-3接线，测试D触发器的逻辑功能。　　在D触发器的逻辑功能测试中，先将数据输入端D分别置入“0”或“1”，再用清零端CLR和预置端PRE分别将触发器的输出端清除为“0”或置位为“1”，最后再用单脉冲按钮向触发器的时钟输入端CLK发出脉冲的上升边沿和下降边沿，同时观察电路输出端Q的输出状态，把结果填入表7-1中。　　注意：清零和置位之后，清除端CLK和预置端PRE必须置成“1”状态。　　图7-3D触发器逻辑功

4、能测试7-4JK触发器清除和预置功能的测试　　D触发器仿真　　D触发器仿真功能测试　　两个TTL与非门首尾相接构成的基本RS—FF的电路图如图所示。、按下面的顺序在Sd、Rd端加信号：　　Sd=0Rd=1Sd=0Rd=1Sd=0Rd=1Sd=0Rd=1　　观察并记录FF的Q、Q端的状态，将结果填入表中，并说明在上述各种状态下，FF执行的是什么功能？　　—　　—　　—目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车

5、场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　—　　—　　—　　—　　—　　—　　—　　—　　—　　—　　、Sd端接低电平，Rd端加脉冲。、Sd端接高电平，Rd端加脉冲。、连接Sd、Rd，并加脉冲。　　—　　—　　—　　—　　记录并观察、、三种情况下，Q、Q端的状态。从中你能否总结出基本RS—FF的Q或Q端的状态改变和输入Sd、Rd的关系。所得的实验结果如下：　　Rd　　QQ　　———目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保

6、其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　—　　—　　—　　—　　RdQ　　—　　—　　—　　00Q　　RdSd　　Q　　00—　　—　　—　　—　　—　　当Sd、Rd都接低电平时，观察Q、Q端的状态。当Sd、Rd同时由低电平跳为高电平时，注意观察Q、Q端的状态，重复3~5次看Q、Q端的状态是否相同，以正确理解“不定”状态的含义。重复多次后Q、Q端的状态不相同2、维持阻塞型D—FF功能测试目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了

7、解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　双D型正边沿维持阻塞型触发器74LS74的逻辑符号如图所示。图中Sd、Rd端为异步置1端、置0端。CP为时钟脉冲端。试按下面的步骤做实验：　　、分别在Sd、Rd端加低电平，观察并记录Q、Q端的状态。　　、令Sd、Rd端为高电平，D端分别加高、低电平，用单脉冲作为CP，观察并记录当CP为L、↑、H、↓时，Q端状态的变化。　　、

8、当Sd=Rd=H、CP=0，改变D端信号，观察Q端信号，观察Q端的状态是否变化？　　整理上述的实验数据，将结果填入表中。　　、令Sd=Rd=H，将D和Q端相连，CP加连续脉冲，在图中记录Q相对于CP的波形。　　—　　—　　—　　—　　—　　—　　——　　—　　—　　—目的-通过该培训员工可对保安行业有初