生命列车总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划生命列车总结　　高中一年级心理活动辅导活动课设计方案　　一、设计说明：　　二、辅导过程：　　三、设计评价：　　1、优点：1）“生命列车”视频具感染力，为学生带来心灵的震撼；把抽象的生命比作列　　车这一具体意象，便于学生更深刻地认清生命的意义；“生命列车”贯穿整个课堂，使课堂具连贯性、整体性；　　2）课堂设计脉络清晰，以“导入——进入——深入——感悟——升华——强化——总结”为主线，步步提升，层层展开；　　3）以便利贴的形式将同学们的近期目标贴在黑板报上，实则是对他们努力实

2、现目标的鼓励。　　4）本堂课的设计留下了1分钟的机动时间，使辅导活动具灵活性。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、注意点：1）在步骤4中，三个小故事的呈现应视时间进行取舍，避免整堂课超时；2）辅导对象为理科班，课堂气氛活跃，所以要特别注意活动环节上时间的控制；3）在学生交流、写下观点等步骤前，应予以铺垫、适当提示和引导，降低难度。4）应把学生的人生目标引向正确的方向，在课堂中

3、时刻把握这一方向。　　四、指导教师意见：　　见纸质稿　　五、班主任评语：　　见纸质稿　　附：步骤4中三个小故事1、奇迹：(来自:写论文网:生命列车总结)　　五官科病房里同时住进来两位年轻的病人，都是鼻子不舒服。在等待化验结果期间，甲说，如果是癌，立即去旅行，乙也同样如此表示。结果出来了，很不幸，甲得的是鼻癌，而且是晚期；乙要幸运很多，因为他长的是鼻息肉。　　这就是说，对于甲而言，上帝留给他的时间不多了；而乙却只需要做一个小小的手术即可恢复以往平静的生活。　　于是，甲给自己列了一张告别人生的计划表并离开了医院。因为他知道，对于一个处于鼻癌晚期的病人来说，浪费生命的最后时间在医院里治疗

4、，还不如利用剩下的时间去做自己想做的却还没完成的事。　　甲的计划表：　　去一趟拉萨和敦煌；　　从攀枝花坐船一直到长江口；　　到海南的三亚以椰子树为背景拍一张照片；在哈尔滨过一个冬天；从大连坐船到广西的北海；登上天安门城楼；目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　读完莎士比亚的所有作品；写一本书；??　　凡此种种，共27条。　　他在这张生命的清单后面这样写道：我的一生有很多梦想，有的实

5、现了，有的由于种种原因没有实现。现在上帝给我的时间不多了，为了不留遗憾地离开这个世界，我打算用生命的最后几年去实现剩下的这27个梦。　　看到甲给自己拟定的计划表，想想自己还有比甲多得多的时间来实现自己的人生理想，于是乙也给自己拟定了一张计划表：去一趟北京看故宫和长城；陪母亲回一趟她阔别二十多年的老家；　　谈一次终生难忘的恋爱；　　读完苏东坡和李清照所有的词；成为本市作家协会的一名会员；??　　总计有36条之多。　　甲从医院回到公司后，毅然辞掉了公司的职务，当年就去了拉萨和敦煌。第二年，又以惊人的毅力和韧性通过了成人自学考试。这期间，他登上过天安门城楼，去了内蒙古大草原，还在一户牧民

6、家住了一个星期。没过几年，他出版了自己的第一部处女作，同时也在各种报刊杂志上发表了很多文章。　　十年后的一天，乙阅读到了一篇甲刊登在报纸上的散文，并且看到了甲在报纸上的交流目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　电话，于是乙便打电话去问甲的病情。甲说，十年间，我的鼻癌不但没有继续恶化，反而奇迹般地自我康复了。我真的无法想象，要不是这场病，我的生命该是多么地糟糕。是它提醒了我，去做自己

7、想做的事，去实现自己想要实现的梦想。现在我才体味到什么是真正的生活和人生。　　甲反问乙：你生活得也挺好吧！乙并没有回答，搪塞了几句，便默默地挂断了电话，坐在椅子上沉思着：整整十年过去了，因为总是很忙，我没有去北京；我很少回家陪母亲，更没有陪她回老家了；我也没有成为作协的会员；苏东坡和李清照的词从来没有看过。除了谈恋爱这一条，我一条也没有实现。原来他早已因患的不是癌症而把自己的计划抛到了脑后。　　2、霍金：　　先后求学于牛津大学和剑桥大学三一学院。在大学学习后期，他被诊