乘坐生命的列车.doc

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1、《乘坐生命的列车》教案师:好,同学们先回座位。其实我们的人生就如这游戏一样,我们要进行慢慢地“进化”,我们要经历婴儿、小孩、青少年、成人、老人。我们在一步步地成长。有人说,人生就像旅程,我们每个人都乘坐在属于自己的列车上。今天就让我们乘坐生命的列车来感受自己的成长。(出示课题)  师:我们每个人从出生开始就有了属于自己的旅程。每个人在人生的不同阶段都会有自己的体验与感受。今天我们先从生命的最初谈起。课前,老师让同学们去采访自己的父母,采访的主题是:我出生的时候。谁来分享一下你出生的时候发生了什事情?好,你来。  生1:我听我爸说,我是我妈怀胎11个月才出生的,当我出生的时候,我爸

2、悬着的一颗总算是踏实了。  师:为什么这样说?  生1:因为我超过了预产期的时间,爸爸很怕我有事,一看到我健康地出生,爸爸很开心。  生2:我的剖腹产的,因为太重,妈妈不容易自然生产,所以就在妈妈的肚子上开了一刀,把我给抱出来了。  师:妈妈怕你出意外,选择了剖腹产。  生3:我生下来的时候,很久都不哭,爸妈很担心,后来护士把我倒过来,使劲地拍打我的屁股,我终于大声地哭出来了。全家都放心了。  师:我们会发现每个生命的到来都给家人带来喜悦、开心、快乐,同时我们也发现每个生命的到来都牵引着家人的心,生命来之不易。内容来自[小精灵儿童网站] 师:在生命开始以后,一天一天,我们身上会发

3、生着自己独特的变化。就这样我们慢慢进入了童年。大家还记得童年时候的自己吗?童年的记忆是否还清晰?同学们都带来了自己的童年的照片了吗?我们在小组内交流一下,从照片中你看到了什么?感受到了什么?小精灵儿童资讯站出品  (小组内互看童年的照片,分享童年的趣事。)  生1:我看到的各位同学的照片几乎全是笑脸,很开心。应该是快乐的童年。  生2:有些同学的照片已经认不出来了,变化太大了。  生3:我们小组分享童年的事情时,大家说到的都是开心的多,且都很有趣,其实我们每个人的童年都是快乐的,  师:是啊。我们已经有了很多的变化,童年只能在我们的记忆里了,我们回忆起了童年的那些快乐。走过了快乐

4、的童年,我们正在长大,现在,大家进入了----青春期  师:(出示课件)看到硕大的“青春”两个字,使你想起了什么?  生1:成长。  生2:烦恼。  生3:生理的变化。  生4:压力。  生5:升学。  生6:快乐的远离,烦恼的来临。小精灵儿童资讯站出品  师:同学们想到了很多,说出了自己的真实感受。那你喜欢青春期的到来吗?喜欢的请举手?(只有三个男同学)  师:(采访没有举手的学生)你为什么不喜欢青春期的到来呢?  生1:因为有很多的压力,有父母的、老师的、同学的,还有自己的。  生2:生理的一些变化,让人变得情绪不稳定,很难控制自己。  生3:跟父母不好沟通,觉得他们不理解我

5、。  师:对呀。随着青春期的到来,有时我们感到有些不知所措,有些迷茫,有些困惑。事先,我对我们学校的学生做了一个小调查,收集到了这样的一些典型困惑:(出示课件)  师:那有这么多的烦恼、困惑,我们该怎么办呢?如何去面对?我们这有七个问题,我们每个小组解决一个问题,第一组解决第一个,以此类推。我们小组讨论一下,找出解决问题的方法或思路。  (小组讨论过程中)  师:我们按顺序来,第一组先来。为什么我这么矮(或这么高)?  生1:其实这是有遗传因素的,当然这还与营养有关系,多吃有营养的东西,多做健身的运动,相信会有所改善的,不用太在意,一个人成功与否跟身高没有绝对的关系。  师:这个

6、同学说得非常棒,都成总结了。好。第二个问题:为什么我的声音变粗了?  生2:这不是个问题,这是我们成长过程中的一种必然的变化,这表明我长大了,是男子汉了,我们应该感到高兴才是。  师:看来我们同学的知识还挺丰富的,了解的还挺多。不错,值得表扬。第三个问题:为什么我这么胖?  生3:胖还是有点麻烦的,现在胖的人是越来越多了。这应该注意饮食,少吃食品,多吃蔬菜水果,做一些适当的运动。  师:为什么我的脸上会长痘痘?  生4:多洗洗了,实在没办法,就把它挤出来。  师:第五个问题:为什么会有人“早恋”?谁来回答?(没有举手)既然这个小组还不能回答这个问题,那我们就放到最后全班一起来解决

7、。第六个问题:为什么我的情绪容易烦躁,难以控制?  生5:我们小组内交流了一下,大部分同学都有这样的问题,也许是因为青春期的到来。我认为可以通过宣泄的方式来缓解一下。  师:怎样宣泄呢?  生6:可以写日记、运动运动、听歌,很多方法的。  师:同学们都很有办法。最后一个问题:为什么我和爸妈之间的矛盾越来越多?  生7:我也有同感。我就不明白了,爸妈怎么就不懂我们呢?刚才与小组内的同学讨论一下,同学突然说了这样一句:青春期碰上了更年期。大家觉得很好笑,不过,现在想想其实可能是对的。

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