声学物态变化复习专题

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1、株洲市新时代补习学校尽心竭力办教育，科学方法育桃李初三物理中考专题（1）声学、物态变化复习专题一、一周知识概述1、声现象产生：物体的振动。一切发声体都在振动；振动停止，则发声也停止。传播：需要介质。固、液、气体都可以作为声音传播的介质。真空不能传声！以声波的形式传播。例1（多选）关于声音的传播，下列说法正确的是（）A、声音借助介质以波的形式传播B、声音的传播可以没有介质，声音在真空中传播速度最大C、声音传播速度一般随介质的不同而不同，夏天和冬天空气中声速可能不同D、声音的传播速度与介质无关，而只与温度有关2、乐

2、音的三要素音调：声音的高低（频率）。人耳听觉范围：20~20000HZ，次声波和超声波人耳听不见。响度：声的大小（振幅和距发声体的远近）音色：声音的不同（发声体的材料和结构）。例2医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊断，听诊器能（）A、改变发声体振动的频率，使声音的音调变高B、改变发声体振动的振幅，使声音的响度变大C、减少声音分散，使传入人耳的声音响度增大D、缩短医生与生源的距离使传入人耳音调变高3、噪音来源：无规则的振动，是妨碍干扰正常休息、学习、工作的声音。控制方法：防止噪声产生（声源处）；阻断噪声传

3、播（传播途径）；防止进入人耳（人耳处）。例3在使用洗衣机时，如果衣服没有摆好，如一边多一边少就会引起洗衣机发出噪声，应该采取（）A、将洗衣机中衣物摆放尽量均衡，不让洗衣机做无规则的振动B、关上房门，让噪音在传播过程中减弱C、戴上耳罩，让噪声在人耳处减弱D、将洗衣机放在水平的地面上，让洗衣机不发声4、声音的利用：传递信息：蝙蝠回声定位、声呐、B超等传递能量：超声波清洗、超声波碎石等。5、热现象：　　二、重难点知识解析1、声速及有关计算例4一辆汽车以43.2km/h的速度行驶，行驶的正前方有一高山，鸣笛后2s司机听

4、到回声，则汽车此时离高山的距离为多少？2、物体的熔化、凝固图象例5（2002年襄樊市中考试题）某物质发生物态变化时，它的温度随时间变化的情况如图所示，则该曲线可能是（　）6株洲市新时代补习学校尽心竭力办教育，科学方法育桃李A．冰的熔化曲线B．玻璃的凝固曲线C．松香的熔化曲线D．铁水的凝固曲线3、影响蒸发快慢的因素例6（2002年北京市海淀区中考试题）下列事例中，哪个措施的目的是为了减慢蒸发（　）A．用电热吹风机吹湿头发B．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用扫帚把洒在地

5、面的水向周围扫开同步测试【基础巩固】一、选择题1、在图给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（　）A．　　B．C．　D．2、一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法正确的是（　）A．一定是声源的振幅太小B．一定是声源与人耳间没有传播声音的介质C．一定是声音的频率过高或过低D．以上三种原因都有可能3、科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地行，没有受到一点影响，这是因为（　）A．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行B．蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚

6、地看到黑布外面的目标C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标4、在雷雨来临时，电光一闪即逝，而雷声却隆隆不断，这是由于（　）A．光的速度比声音的速度大B．雷一个接一个地打C．双耳效应D．雷声经地面、山峦、云层多次反射5、同学们在教室中听不到老师讲话的回声，这是因为（　）A．老师讲话声音小B．教室内不能发生声的反射C．回声和原声传到同学耳朵的时间差小于0.1sD．老师讲话声音洪亮6、下列关于声速的说法中，正确的是（　）A．当声音从空气中传到水中时，

7、声速一定减速小B．当声音从空气传到物质时声速不变C．声音被墙壁反射回来后声速增大D．声音被墙壁反射回来后，声音的传播速度不变7、关于声现象，下列说法正确的是（　）A．声音的传播速度是340m/sB．一切正在发声的物体都在振动C．声音只能在空气中传播D．声音可以在真空中传播8、宇航员在太空中谈话常用一根棒接触，原因是（　）A．防止两人分开　　　B．示意谈话内容C．作传声媒介　　　　D．防止意外事故9、雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（）　　A．频率很高B.振幅很大C.响度很大D.音调很高10、人对远处大声

8、讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（）A.增大说话频率　B.增加传入对方耳朵的声音的响度6株洲市新时代补习学校尽心竭力办教育，科学方法育桃李　　C.改变讲话的音色D．增大讲话人的肺活量，使人更易讲话11、人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指（）　　A．音调和响度B.响度与音色　C．音调和音色D.音调、响度和音色12、声音在传播过程中，下列说法正确的是