园林美学,授课计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划园林美学,授课计划　　《美学基础》课程授课计划　　课程名称：美学基础　　开课学期：XX-XX学年第一学期　　上课时间：　　上课地点：1#204，1#203，1#103，1#102　　学生班级：XX级计算机系多媒体技术1班　　XX级计算机系多媒体技术1班　　XX级电气自动化技术1班　　学时：24学时(含欣赏8学时)，每周3学时，2节理论，1节欣赏　　学分：1　　主讲教师：刘静?课程内容简介与教学目的目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展

2、的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　《美学基础》是一门基础性选修课程。美学是一门对人类的审美活动和创造美的活动作为最高哲学概括的哲学分支学科。它涉及哲学、伦理学、文艺学、心理学和社会学等学科，是一门年轻的边缘学科。学习本门课程将扩展学生的知识，使学生懂得发现美、欣赏美、最终利用美来塑造自己，充实自己的头脑，展现美的姿态、美的理想。有意识的提高自己的审美能力，为今后专业的发展打下基础。本课程能使学生掌握一定的美学理论知识，教学过程中通过

3、理论的灌输、配合大量图形图像、音乐、视频等资料辅助教学，从而使本课程丰富精彩，能够提高学生的学习兴趣，最终达到掌握知识的目的。通过本课程的学习，使学生了解与美学理论相关的基础理论和基本知识，美学理论中的一般概念、原理、原则及有关知识，从而提高认识美、发现美、创造美的能力；树立高尚的审美观念和审美理想，从而自觉地按照美的规律改造客观世界和美化自身，为人的全面发展奠定基础。塑造一个完美健康、具有高尚人格、优雅情操和审美能力的人。　　1　　?对学生学习的要求　　学生要认真阅读教材和参考资料，课前做好预习，课上作好笔记，课后按时完成布置的练习题。　　?成绩考核　　本课程为期末考查

4、课程。课程总评成绩以学生期末考试成绩结合平时成绩综合评定。平时成绩根据作业、提问、小测验(随堂测试)、出勤等情况来评定。　　总评成绩=平时成绩(60%)+期末卷面成绩(40%)　　平时成绩=作业(20%)+考勤(10%)+期中考试(20%)+上课表现(10%)　　上课表现=提问+小测验　　?教材目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　《美学基础》许自强主编首都经济贸易出版社

5、XX年1月?参考书目　　《美学原理》克罗齐著，朱光潜译，上海人民出版社，XX年《美学散步》宗白华著，上海人民出版社，1981年　　《美学概论》张法主编，北京师范大学出版社，XX年　　?教师联系方式和答疑时间：　　办公地址：1#教学楼411　　电子信箱：@　　TEL:　　QQ:　　?教学计划安排　　注：教学中将根据十一放假情况、学生理解情况、作业情况以及对同学反映的难点问题或习题讲解等情况，对表中的时间安排会稍有调整，因而本表只是大致的进度安排。　　3　　教案目录　　四川科技职业学院教师教案首页　　教务处制日期：XX年9月17日　　注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资

6、料存档使用；　　四川科技职业学院教师教案首页　　教务处制日期：XX年9月24日目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　注明：1.此教案供平时教学检查、期末教学资料存档使用；　　2.每讲填写一份，学期期末统一交二级学院，由二级学院提交教务处。　　一、简述园路系统布局形式及其美学意义。　　园路的布局形式　　西方园林多为规则式布局，园路笔直宽大，轴线对称，成几何形。中国园林多以山

7、水为中心，园林也多采用自然式布局，园路讲究含蓄；但在庭园、寺庙园林或在纪念性园林中，多采用规则式布局。　　园路的布局形式取决于园林的规划形式。　　一般所见的园路系统布局形式有棋盘式、套环式、条带式、树枝式。　　1．棋盘式园路系统　　棋盘式园路也叫网格式。这种园路系统的特征是：有明显的轴线控制整个道路的布局，一般主路为整个布局的轴线，次路和其它道路沿轴线对称，组成闭合的“棋盘”。这种道路系统适合规则式园林，道路规整、规律性强，由道路所划分的地块可大可小，都形成规则的地块。但这种道路较为单调，有时会受到山地的限制，出现对地形进行改