小学申报市级规范化学校的自查自评报告

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1、小学申报市级规范化学校的自查自评报告我校认真学习并逐条对照《德州市市级规范化学校评估标准与实施细则》，对近三年来的创建工作进行全面认真的自查自评，认为18项评估指标中已有13项达标，5项基本达标，自评得分969分，符合德州市市级规范化学校评估标准。现将自查自评结果具体分述如下：A1、办学条件(400分)：我校地处齐河县华店乡姜庄村西，国道308线与省道华焦路交叉路口向南850米处，学校南邻华中社区，东临华店乡姜庄村，西靠华焦路，交通便利，布局合理。我校现有16个教学班，在校生709人，其中四年级219人，平均

2、班额43.8人，五年级270人，平均班额45人，六年级220人，平均班额44人。我校属于独立校园，占地3200平方米，生均45.13平方米；绿地面积平方米，生均绿地面积平方米；校园道路全部硬化，路面平整清洁。我校校舍总建筑面积8700平方米，生均校舍面积平方米。我校校舍建筑设计与质量符合《中小学建筑设计规范》要求。我校教学和辅助用房建筑面积平方米，生均面积平方米；办公用房建筑面积平方米，生均面积平方米；生活服务用房建筑面积平方米，生均面积平方米；总建筑面积平方米，生均面积平方米。我校取暖、饮水设施齐全；寄宿生

3、宿舍建筑面积平方米，生均面积平方米；食堂餐厅楼设计合理，建筑面积平方米，生均面积平方米；宿舍食堂设施完备。体育设施齐备，250米环形塑胶田径跑道一个、篮球场2个，排球场一个，羽毛球场一个，足球场一个，乒乓球台四个，单双杠一套。室外体育设施，数量足，规格达到标准要求，安放科学合理牢固，维修及时。我校根据课程标准配备了教学仪器、器材，艺术、体育、卫生及心理咨询室所需器材，实验室及其它专用教室以及公共教学用房所需的专用固定设施、设备基本达到标准要求，并且能够及时补充。学校按信息技术课程和《标准》要求配备了学生用计算

4、机，微机室配备达到学生人手一机。学校有固定多媒体教学设备一套，有便携式多媒体教学设备四套，使多媒体教学实现班班通；其它电教器材齐全，教育资源库总量达150多G，学校投入大量经费建设学校校园网络设施，现在已经建成校园网络，能以6M光纤宽带连接教育网；学校配备电脑共计30台；现学校正在完善校园网络，建有华店乡蓝天小学网页，能初步利用校园网络信息资源为师生提供服务；每位教师均配有1台笔记本电脑；95%以上的教师能较好地使用计算机辅助教学。学校建有图书室一个，面积约60㎡，共藏书13334册；全校共计在校学生现有55

5、9人，生均约23.8册。现有阅览室一个，面积约60㎡，近三年学校支出大量经费用于订阅报刊杂志、教学软件和音像资料。我校教育经费来源稳定，能够保证学校正常运行和长期稳定发展；政府所拨教育经费逐年增长，拨付及时、足额到位。A2、学校管理：300分我校全面贯彻国家教育方针，严格执行教育法律法规，遵循教育规律和学生成长规律，坚持以人为本，按照科学发展观要求全面实施素质教育，为学生全面发展创设了良好的学习环境。持以“读书认识世界，习惯成就未来”为办学理念，以“质量强校，科研兴校，特色立校”为办学思路，以“书香蓝天，环境

6、育人”为办学特色，学校积极开展教育教学改革，全面实施素质教育，以“忠诚教育、严谨治学、率先垂范、团结创新”为教风和“崇德、笃学、慎行、唯美”为学风，课堂教学以当堂达标教学为基础理论，开发了“以学为主，当堂达标”、“以练为主，当堂达标”、“以读为主，当堂达标”的语文、数学、英语当堂达标教学模式，教育教学硕果累累。学校以“传承民族文化，诵读中华经典；继承华夏文明，营造书香蓝天”为主题的“书香蓝天，经典诵读”已成为学校校本文化课程，传承祖国优秀传统文化。学校综合实践活动已广泛开展，已经建立了雏鹰广播社团、春晖文学社

7、团、葫芦丝社团、乒乓球社团、书法社团、绘画社团等主题实践活动团体。我校根据学校实际和社会发展需要确立了三年近期、十年中长期发展规划。我校实行校长负责制，每周定时召开校长办公会议，并且形成制度，研究决定学校重要事项；建立健全各类组织管理机构，设有教导处、教育处、教育科研室、总务处、保卫科，并对各处室负责人实行岗位责任制；学校教职工实行全员聘任制，制订了切实可行的《华店乡蓝天小学教师考核办法》。我校实行校务公开，党小组监督，教代会决定学校重大事务，家长委员会工作正常，积极参与学校重大决策，能够监督学校工作。我校校

8、长王志忠，中学高级教师职务，参加了校长岗位培训，并且取得合格证书。学校校委会成员共9人，其中大学本科学历3人，大专学历6人，中学高级教师5人，中学一级教师4人，道德修养高，管理能力强，班子结构基本合理，能够团结协作，班子成员坚持定期专题研究教育教学工作，有一人论文在市级刊物发表。我校教师配备完全能够满足所有课程开设的需要，专任教师全部具有《中华人民共和国教师资格证书》，年龄结构和职称结构基本合理，实