八年级数学下册 第19章 矩形、菱形与正方形 19.1 矩形(第1课时)矩形的性质课时作业 (新版)华东师大版

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1、矩形的性质(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.(2013·包头中考)如图,四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形,点B在EF边上,若矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别是S1,S2,则S1,S2的大小关系是(  )A.S1>S2      B.S1=S2C.S1

2、点,作∠AEC的平分线交AD于点F.若AB=6,AD=16,则FD的长度为(  )A.4B.5C.6D.8二、填空题(每小题4分,共12分)4.如图,矩形纸片ABCD中,AD=4cm,AB=10cm,按如图方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则DE=    cm.5.矩形ABCD中,AB=2,BC=5,MN∥AB交AD于M,交BC于N,在MN上任取两点P,Q,那么图中阴影部分的面积是    .6.如图,过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ,那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的大小关系是S1  

3、  S2(填“>”或“<”或“=”).三、解答题(共26分)7.(8分)(2013·湘西中考)如图,在矩形ABCD中,E,F分别是边AB,CD的中点,连结AF,CE.(1)求证:△BEC≌△DFA.(2)求证:四边形AECF是平行四边形.8.(8分)已知:如图,矩形ABCD中,AC,BD相交于点O,AE平分∠BAD,若∠EAO=15°,求∠BOE的度数.【拓展延伸】9.(10分)阅读以下短文,然后解决下列问题:如果一个三角形和一个矩形满足条件:三角形的一边与矩形的一边重合,且三角形的这边所对的顶点在矩形这边的对边上,则称这样的矩形为三角形的“友好

4、矩形”.如图①所示,矩形ABEF即为△ABC的“友好矩形”.显然,当△ABC是钝角三角形时,其“友好矩形”只有一个.(1)仿照以上叙述,说明什么是一个三角形的“友好平行四边形”.(2)如图②,若△ABC为直角三角形,且∠C=90°,在图②中画出△ABC的所有“友好矩形”,并比较这些矩形面积的大小.(3)若△ABC是锐角三角形,且BC>AC>AB,在图③中画出△ABC的所有“友好矩形”,指出其中周长最小的矩形并加以证明.答案解析1.【解析】选B.矩形ABCD的面积S1=2S△ABC,而S△ABC=S2,所以S1=S2.2.【解析】选D.由两直线平行

5、,内错角相等,知∠DEF=∠EFB=60°,∴∠AEF=∠A′EF=120°,∴∠A′EB′=60°,A′E=AE=2,求得A′B′=2,∴AB=2,矩形ABCD的面积为S=2×8=16.3.【解析】选C.∵四边形ABCD是矩形,∴BC=AD=16,又E为BC的中点,∴BE=BC=×16=8.在Rt△ABE中,AE2=AB2+BE2=62+82=100,即AE=10.由四边形ABCD是矩形,得AD∥BC,∴∠AFE=∠CEF,又∠AEC的平分线交AD于点F,∴∠AEF=∠CEF,∴∠AEF=∠AFE,∴AF=AE=10,∴FD=AD-AF=16-

6、10=6.4.【解析】因为按如题图方式折叠后点B与点D重合,所以DE=BE.设DE=xcm,则AE=AB-BE=AB-DE=(10-x)cm.在Rt△ADE中,由勾股定理可得AD2+AE2=DE2,即42+(10-x)2=x2,解得x=5.8cm.答案:5.85.【解析】∵MN∥AB,四边形ABCD是矩形,∴四边形ABNM、四边形MNCD是矩形.∴AB=MN=CD,AM=BN,MD=NC.即阴影部分的面积为:S矩形ABCD-S△ABP-S△CDQ=5×2-×AB×BC=10-×2×5=5.答案:56.【解析】MN和PQ分别平行于矩形的两边,所以四

7、边形AMKP、四边形MBQK、四边形QCNK、四边形PKND都是矩形.又矩形的对角线平分矩形的面积,S△MBK=S△QBK,S△PKD=S△NKD,所以S1=S△ABD-S△MBK-S△PKD,S2=S△CBD-S△QBK-S△NKD,即S1=S2.答案:=7.【证明】(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD,AD=BC.又∵E,F分别是边AB,CD的中点,∴BE=DF,∵在△BEC和△DFA中,∴△BEC≌△DFA.(2)由(1)得,CE=AF,又CF=AE,故可得四边形AECF是平行四边形.8.【解析】∵AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB.∵

8、AE平分∠DAB,∴∠DAE=∠BAE.∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE.∵∠BAD=90°,∠BAE=∠EAD,∴∠BAE=45°.

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