高三历史第一章 先秦时期 单元练习2旧人教

《高三历史第一章 先秦时期 单元练习2旧人教》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一章先秦时期单元练习2一、选择题我国是世界上最早进入奴隶社会的国家和地区之一。据此回答1～3题。1.王位世袭制代替禅让制的原因是①巩固部落联盟的需要②私有制发展的结果③阶级对立的产物④统一国家的需要A.①②B.②③C.③④D.①④分析：本题主要考查综合分析历史问题的能力。世袭制本身就是对部落联盟禅让制的否定；世袭制取代禅让制是奴隶制国家形成的标志，而不是国家统一的标志。答案：B2.我们认为奴隶社会取代原始社会是历史的进步，其主要依据是A.奴隶制改变了人类无国无家的局面B.这种制度适应并促进了当时生产力的发展C.它推动了人类社会进入文明时代D.人类征服自然和改造自然的能力提高答案：

2、B3.约公元前2070年，禹建立夏朝，相传都城在阳城，即今A.河南登封B.河南郑州C.陕西西安D.河南安阳答案：A井田制是中国奴隶社会的基本土地制度，是奴隶主阶级统治的基础。据此回答4～6题。4.西周井田制与分封制联系的纽带是A.王位与权力B.土地与义务C.贡赋与工具D.土地与奴隶分析：此题主要考查对井田制和分封制内涵的理解能力。井田制是周王名义下的土地国有制，周王把土地连同土地上的劳动者分封给王族、功臣和先代的贵族，让他们建立侯国，拱卫京师，受封者要向周王贡献财物，并随同作战。答案：B5.西周井田制规定A.诸侯要向周王交纳贡赋B.奴隶要向奴隶主交纳地租C.井田可以转让D.井田分给

3、各家奴隶分散经营答案：A6.下列关于西周井田制的论述，不正确的是A.目的是为了巩固奴隶制度B.土地的所有权与使用权是分离的C.分封制导致了井田制的破坏D.春秋时期向封建土地所有制转化分析：井田制是奴隶制的经济基础，分封制是建立在井田制基础之上并与之相适应的上层建筑。答案：C青铜时代是人类历史发展的重要阶段。据此回答7～11题。7.西周与商朝青铜器铸造业的明显区别有①产品供国王和贵族使用②产品趋向生活化③有大量青铜铭文出现④有些动物形状的器皿栩栩如生A.①②③B.①③C.②③D.②③④答案：D8.商朝号称青铜时代，下列哪一项不符合当时的历史情况A.商朝青铜器已广泛使用于农业和手工业B

4、.商朝青铜业生产具有较高的技术水平C.商朝青铜器具有极高的艺术价值D.商朝青铜制造业是手工业生产的重要部门答案：A9.商代的青铜制造业是为了A.手工业发展的需要B.奴隶制经济发展的需要C.奴隶劳动的需要D.奴隶主贵族生活的需要分析：此题同上题一样都是考查对历史阶段特征的理解能力和青铜器用途的再认再现能力。夏、商、周三代使用的主要工具仍然是以木、石工具为主，在社会生活上商朝人比较重视占卜和祭祀，当时的青铜器基本上以礼器为主，而掌管祭祀的是奴隶主贵族。答案：D10.春秋时期，青铜器工艺的新创造主要体现在A.金银错技术和雕铸艺术B.夹纻技术和淬火技术C.金银错技术和夹纻技术D.淬火技术和

5、雕铸艺术答案：A11.从生产工具来看，商朝处在A.旧石器时代B.新石器时代C.金石并用时代D.铁器时代分析：此题主要考查综合分析和灵活应变能力。“夏、商、西周”三代被称为“青铜时代”，从考古学角度看，此时应是铜器时代，但题干中要求从所使用的生产工具方面来分析。夏、商、周三代使用的主要工具仍然是以木、石工具为主，因此，金石并用时代比较符合题目要求。答案：C春秋战国时期，战争频繁，诸侯争霸，民族不断融合。据此回答12～14题。12.春秋时期的争霸战争，就其性质而言是A.促进民族融合B.推进祖国统一的战争C.推翻周王朝的战争D.奴隶主的掠夺战争答案：D13.战国兼并战争中规模最大、杀伤最

6、多的一次战役是A.桂陵之战B.长平之战C.马陵之战D.城濮之战答案：B14.“战国七雄”与“春秋五霸”相比，最显著的区别是A.战争的阶级性B.战争的目的C.称霸的形式D.周天子所持的态度分析：此题主要考查对历史阶段特征的分析应用能力。春秋后期至战国前期，代表新兴地主阶级利益的卿大夫逐渐取代了国君，掌握了各国的大权，争霸战争的领导阶级也由奴隶主阶级转变为封建地主阶级，当然战国兼并战争与春秋争霸战争的目的有所不同，但这个不同也是由阶级变化造成的。答案：A春秋战国时期，我国实现了由奴隶社会向封建社会的转变。据此回答15～22题。15.下列各项中最能体现春秋时期历史发展趋势的是A.铁器和牛

7、耕的出现B.公田转变为私田C.周天子势力衰微D.诸侯争霸答案：B16.春秋时期，鲁国出现公田转化为私田的现象，它所产生的最深刻的社会影响是A.周王势力衰微B.刺激了新农具的广泛使用C.国君收入增多D.促进了封建生产方式的产生答案：D17.《吕氏春秋》载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这段材料反映的实质问题是A.春秋时期使用铁器和牛耕B.私田的开垦越来越多C.封建制度适应生产力发展D.井田制遭到破坏分析：材料中的“公作”指的是井田制下的集体耕作，其