高中数学 2.5 离散型随机变量的均值与方差（第2课时）离散型随机变量的方差与标准差（一）教案 苏教版选修2-3

《高中数学 2.5 离散型随机变量的均值与方差（第2课时）离散型随机变量的方差与标准差（一）教案 苏教版选修2-3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、§2.5.2离散型随机变量的方差和标准差（一）教学目标1．理解随机变量的方差和标准差的含义；2．会求随机变量的方差和标准差，并能解决一些实际问题．教学重点：理解离散型随机变量的方差、标准差的意义教学难点：比较两个随机变量的期望与方差的大小，从而解决实际问题教学过程一、自学导航1．复习：⑴离散型随机变量的数学期望X…P…，数学期望是反映离散型随机变量的平均水平⑵特殊的分布的数学期望若X~0-1分布则E(X)＝p；若X~B(n,p)则E(X)＝np；若X~H(n,M,N)则E(X)＝2．思考：甲、乙两个工人生产同一种产品，在相同的条件下，他们生产件产品所出的不合格品数分别用表示，的概率分布如下

2、．如何比较甲、乙两个工人的技术？01230.60.20.10.101230.50.30.203．学生活动我们知道，当样本平均值相差不大时，可以利用样本方差考察样本数据与样本平均值的偏离程度．能否用一个类似于样本方差的量来刻画随机变量的波动程度呢？二、探究新知1．一般地，若离散型随机变量的概率分布如表所示：X…P…则描述了相对于均值的偏离程度，故，（其中）刻画了随机变量与其均值的平均偏离程度，我们将其称为离散型随机变量的方差，记为或．2．方差的意义:方差是一个常用来体现随机变量X取值分散程度的量.如果V(X)值大,表示X取值分散程度大,EX的代表性差;而如果V(X)值小,则表示X的取值比较集

3、中,以EX作为随机变量的代表性好.3．方差公式也可用公式计算．4．随机变量的方差也称为的概率分布的方差，的方差的算术平方根称为的标准差，即．思考：随机变量的方差和样本方差有何区别和联系？三、例题精讲X01P1-pp例1若随机变量的分布如表所示：求方差和标准差．解：因为，所以，例2求第节例1中超几何分布的方差和标准差．解：第节例1中超几何分布如表所示：X012345P数学期望，由公式有故标准差．例3求第节例2中的二项分布的方差和标准差．解：，则该分布如表所示：012345678910由第节例2知，由得故标准差．说明：一般地，由定义可求出超几何分布和二项分布的方差的计算公式：当时，，当时，．当

4、X~0—1分布时，例4有甲、乙两名学生，经统计，他们字解答同一份数学试卷时，各自的成绩在80分、90分、100分的概率分布大致如下表所示：甲分数X甲8090100乙分数X乙8090100概率0.20.60.2概率0.40.20.4试分析两名学生的答题成绩水平．解：由题设所给分布列数据，求得两人的均值如下：，方差如下：由上面数据可知，这表明，甲、乙两人所得分数的平均分相等，但两人得分的稳定程度不同，甲同学成绩较稳定，乙同学成绩波动大．四、课堂精练(1)课本(2)设X～B(n,p)，如果E（X）=12，V（X）=4，求n,p(3)设X是一个离散型随机变量，其分布列如下：求q值，并求E（X），V

5、（X）.X-101P0.51-2qq2⑷甲、乙两个野生动物保护区有相同的自然环境，且野生动物的种类和数量大致相等，而两个野生动物保护区每个季度发生违反保护条例的事件次数的分布如表，试评定这两个保护区的管理水平.X0123P0.30.30.20.2Y012P0.10.50.4(甲)(乙)五、回顾小结1．离散型随机变量的方差和标准差的概念和意义；2．离散型随机变量的方差和标准差的计算方法；3．超几何分布和二项分布的方差和标准差的计算方法．六、拓展延伸书本P71探究拓展题七、课后作业2，3，4八、教学后记