人教版高中思想政治必修4《用对立统一的观点看问题》精品教案

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1、高考复习观摩课教案《用对立统一的观点看问题》　一、考试说明要求(时间分配:5分钟)1.知识要求（1）主要矛盾和次要矛盾的关系（2）矛盾的主要方面和次要方面的关系（3）具体问题具体分析（4）马克思主义普遍原理与中国实际相结合问题思考：如何从世界观和方法论的统一掌握本专题的考点？学生简要叙述考点内容,回答上述问题.教师归纳:主要矛盾和次要矛盾的关系坚持一分为二，坚持矛矛盾的主要方面和次要方面的关系两点论和重点论相统一盾分析矛盾的特殊性坚持具体问题具体分析法2.能力要求:获取和解读信息的能力；调动和运用知识的能力；描述和阐释事物的能力；论证和探讨问题的能力。二、高

2、考试题演练(时间分配:10分钟)(一)近五年高考命题分析(列表暂空,见五三资料,给学生展示出来)(二)典型题目练习1．（2004年文综全国卷Ⅲ，28）近年来，我国电信行业蓬勃发展，目前全国固定电话和移动电话用户均已超过2.6亿户。手机短信方便了人们交流沟通，也被少数人用来进行诈骗或骚扰。对此，正确的认识是①对待任何事物都应持一分为二的态度②手机短信弊大于利③评价手机短信的利弊要看其主流④取消手机短信，发展替代性服务A.①②B.①③C.②④D.③④（2005年文综全国卷Ⅰ）互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展，同时也带来了前所未有的社会问题。除了过于乐观和

3、过于悲观的观点之外，更多的人主张全面地看待这两方面的关系。回答2～3题。2．下列属于矛盾分析法的叙述有①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例②互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面③互联网本来是好东西，只是后来被坏人利用了④互联网和其他事物一样在同一与斗争的关系中发展A．①②B.②③C.①③D.②④3．一般来说，互联网对社会发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。这是由于①盾的主要方面与次要方面发生了转化②外因起了决定性的作用③体事物的性质是由矛盾特殊性决定的④矛盾的同一性和斗争性发生转化A.①②B.②③C.②④D

4、.①③4．（2001年全国，文综38）随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走近了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，对人们精神世界带来消极影响。更严重的是，有些学生沉迷于网吧中，严重地影响了学业和健康。（1）运用辩证法知识对上述两种看法进行分析。（2）对互联网存在的弊端，你认为应该如何治理？学生回答,教师指导,强调两点论与重点论之间的区别,两点论是不确定的,重点论是确定的,两者的统一体现了确定性和不确定性的统

5、三、热点问题透视(时间分配:15分钟)促进国民经济又好又快发展【背景材料】2006年12月召开的中央经济工作会议指出，要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，切实把科学发展观落实到实处，努力实现速度、质量、效益相协调，消费、投资、出口相协调，人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快发展。【考点链接1】促进国民经济又好又快发展如何体现了两点论和重点论相统一？(学生思考回答)【考点链接2】我国经济发展理念的转变如何体现了具体问题具体分析？(学生同位交流,引导学生从一般要求和深入分析的角度思考作答)【考点链接3】我国经济发展理念的转变还体现了哪些哲学道理？(学生同

6、位交流)【考点链接4】上述材料体现了经济生活的哪些道理？(学生分片合作交流,A片)【考点链接5】上述材料体现了政治生活的哪些道理？(学生分片合作交流,B片)四、高考模拟练习(时间分配:15分钟)视角一：【训练1】与过去“又快又好”提法有所不同，中央经济工作会议强调，必须深刻认识“又好又快”发展是全面落实科学发展观的本质要求。“好”在“快”前，成为2007年经济发展的一大亮点。从哲学上看，这意味着①思想要适应变化了的情况②主观与客观是具体的历史的统一②要坚持解放思想、实事求是④人类社会的存在和发展是客观的A.①B.①②C.①②③D.①②③④【训练2】所谓“好”

7、，就是比较好的效益，比较高的质量，比较协调的结构，比较多的技术含量，比较少的资源消耗，比较低的环境代价，最终使老百姓得到更多的实惠。从政治生活角度看，实现国民经济发展“好”的目标，要求①党进一步提高执政能力和执政水平②转变政府职能，加强经济调节和公共服务职能③进一步加强党对国民经济的直接调控④坚持民主决策、科学决策，充分调动全体社会成员的积极性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(分析角度,即时训练)视角二：【训练3】（山东省淄博市统考题）汇率变化好比一柄“双刃剑”，对经济、金融有利有弊。权威人士认为，如果人民币盲目升值，将对中国的经济、金融产生较大的负

8、面影响，可谓弊大于利，得不偿失。权威人士的观点说明A