新人教版高中思想政治必修4《用对立统一的观点看问题》精品教案

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1、新人教版高中思想政治必修4《用对立统一的观点看问题》精品教案教学内容分析【课标要求】本框题的教学内容是贯彻落实课程标准3.9“理解矛盾分析方法的普遍意义，对具体问题进行具体分析，解决问题抓住主要矛盾”的要求。【教材分析】本框题内容包括“坚持两点论与重点论的统一”“坚持对具体问题作具体分析”两个目题。第一目：坚持两点论和重点论的统一，明确主次矛盾、矛盾主次方面的含义及其相互关系，理解唯物辩证法既是科学的世界观又是科学的方法论，懂得用矛盾的观点看问题，掌握矛盾分析法。第二目，坚持对具体问题具体分析，明确具体问题具体分析的

2、含义，理解坚持具体问题具体分析的重要性。学情简要分析通过前面的学习学生已经具备一定的辩证思维能力，特别是学生已经学习了矛盾的特殊性原理，这有利于学习理解具体问题具体分析。本框知识脉络虽然清晰，但是知识理论性较强，学生较难理解。且容易混淆主要矛盾和矛盾的主要方面。高二学生具备了一定的抽象思维和归纳知识能力,但实践能力普遍较弱。教学中要将社会生活知识注入课堂，选取贴近学生，贴近生活的情景材料。设置恰当的设问启发学生思考理解教材观点,以期达到生活逻辑和理论逻辑的统一。教学目标分析（1）知识目标理解主次矛盾辩证关系原理；矛盾

3、主次方面辩证关系原理；坚持两点论与重点论相统一。运用实例说明主次矛盾、矛盾主次方面关系原理及方法论意义，说明具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键10(2)能力目标培养理论联系实际的能力，初步学会从复杂的事物中抓主要矛盾，坚持两点论与重点论的统一，提高具体问题具体分析的能力。(3)情感态度价值观目标坚信矛盾分析法是我们认识事物的根本方法，对具体问题进行具体分析是我们正确解决矛盾的关键，自觉运用具体问题具体分析的原则分析现实问题。教学策略方法课前预习：认真阅读教材，并完成学案，学生通过提前预习可以发

4、现难点、易错易混点。授课中，针对本框知识点，主要设置了三大块。第一，回顾过去，总结经验。探究主次矛盾的辩证关系原理。第二，分析现实，把握主流。以现实的问题—微博为材料，探究矛盾的主次方面。第三，把握乡情，促进发展。以历城的新农村（董家镇）建设为材料，探究具体问题具体分析。通过小组讨论展示法，教师讲授法、启发法达到教学目标。教学活动过程课堂导入：播放歌曲《蜗牛》导入框题。回顾过去总结经验十一五时期，我国取得了巨大的成就，这些成就令我们自豪和骄傲。套用一个热词：真给力。接下来让我们一起认真聆听温总理的《政府工作报告》成就

5、片段。同学们需要总结十一五时期我国的发展取得了哪些方面的成就。播放视频。[视频]温家宝总理《2011年政府工作报告》——这五年，我国社会生产力、综合国力显著提高。我们有效应对国际金融危机冲击，保持经济平稳较快发展，胜利完成“十一五”10规划的主要目标和任务，国民经济迈上新的台阶。国内生产总值达到39.8万亿元，年均增长11.2%，财政收入从3.16万亿元增加到8.31万亿元。载人航天、探月工程、超级计算机等前沿科技实现重大突破。国防和军队现代化建设取得重大成就。——这五年，各项社会事业加快发展、人民生活明显改善。教育

6、、科技、文化、卫生、体育事业全面进步。城镇新增就业5771万人，转移农业劳动力4500万人；城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别实际增长9.7%和8.9%；覆盖城乡的社会保障体系逐步健全。——这五年，改革开放取得重大进展。重点领域和关键环节改革实现新突破，社会主义市场经济体制更加完善。去年对外贸易总额达到2.97万亿美元，开放型经济水平快速提升。——这五年，我国国际地位和影响力显著提高。我们在国际事务中发挥重要的建设性作用，有力维护国家主权、安全和发展利益，全方位外交取得重大进展。我们成功举办北京奥运会

7、、上海世博会，实现了中华民族的百年梦想。师：同学们听的非常认真。我们请这位同学来给大家总结一下十一五我们取得了那些方面的成就。生：师：我们把取得的成就进行分类，可以分为四类：经济建设、政治建设、文化繁荣、社会事业发展。师：你认为哪个方面成就的取得是最关键的？为什么？生：师：看到了经济建设的基础性作用，经济建设是其他方面建设的物质基础。所以我们国家要以经济建设为中心，大力发展生产力。以经济建设为中心，我们国家就抓住了重点和关键。在哲学上讲我们抓住了主要矛盾。那我国目前的主要矛盾是什么？生：师：我国的主要矛盾是人民日益增

8、长的物质文化的需要同落后的生产力之间的矛盾。我国的次要矛盾是什么？为什么把他们称为次要矛盾？生：10师：好。我们总结两点：我国社会发展中包含很多矛盾，有一个主要矛盾，有很多次要矛盾（屏幕显示）。主要矛盾和次要矛盾的地位是不一样的（屏幕显示）。通过刚才的分析谁能告诉我主要矛盾、次要矛盾在事物发展过程中起着什么作用，处于什么地位？（屏幕显示主次矛盾