华阳街道第五小学上学期教学教研计划

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1、华阳街道第五小学上学期教学教研计划一、指导思想：全面落实《华阳区二小教研科研工作计划》，突出抓好“以均衡发展的理念，实践实行精细化管理，构建高效课堂”为主要内容的校本培训；组织教师和学生参加各种教学活动；完成以课题为主要内容的教育科研。结合我校实际，以“让每一位学生都能获得与之相适应的教育，最大程度地挖掘他们的潜能，从而助其成才”，全面提高教学质量，提高学生的综合素质。为了达到这一目标，特制定教研工作计划如下：（一）强化教研活动，转变教师教学理念。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，素质教育的深入发展必然涉及教师教育理念的转变，是否具有正确的教育理念，直接关系

2、到学校教育改革成败。本学期，要求教师继续认真学习各科《课程标准》，把新的教育教学理念与现有的课程体系相结合，选择最为恰当的教学方法，改进自己的教学，推进学校教研工作的发展。教师要继续提高自身的电化教学能力，认真学习计算机基本使用技能，认真学习卫星教学接收知识，达到能够利用网上教学资源，并能把教学资源优化重组，服务于自己的教学，在丰富自己教学手段的同时使学生接受更多层次的影响。教师要以教育教学活动为平台，以课堂为阵地，以评价为机制，以制度作保证，端正办学思想，突出教学中心，加强教学管理，严格教学法规，遵循教学规律，强化教学规范。学校管理人员经常深入教改第一线，亲自组织、参与教

3、改，创设出浓厚的教研氛围，为“教研目标”的顺利实施创造有利条件。（二）开展教学活动，安排到位。本学期，我校要继续实行听评课制度，要求教师在讲课时切实做到：1、选择适合学生发展的教学方法进行教学；2、使学生获得与之相应的知识，掌握解决问题的方法和技巧；3、把课堂交还给学生，教师做好学生学习的引导者，在合理发挥教师主导作用的同时充分发挥学生的主体作用，使学生主动获得发展，提高课堂效率。提倡跨学科听课，鼓励教师结合课堂教学评价标准及时总结教学心得，在丰富学校教研工作的同时提高自己的教研理论水平。本学期，全体教学人员要牢固树立学习意识、目标意识、科研意识、质量意识、责任意识、效率意

4、识；以一流的思想理念，一流的精神状态，一流的工作作风，一流的方式方法投入到新学期的工作中。（三）加强常规教学管理。各科教学要按照课程表规定，按时、按量完成相关教学任务，严禁随意占课。教研组制定出切实可行的教研计划，教导处要不定期对各项教学工作进行检查评估。先研究新课程标准；研究教材；研究教法学法。精心积累备课资料；精心制订教学目标；精心组织教学内容；精心选择教学方法；精心设计课堂练习；精心研究学法指导。作业批改要及时、认真、规范，做到作文不隔周，其它作业不过夜，适当时要面批面改。布置练习要做到典型、新颖、灵活、针对性强，实用性好。辅导应以自主、个别、小型、分层为主，集体辅导

5、为辅，辅导要注意提优，更要注意补差。提倡分层作业，教师根据学科实际设计开放性作业、实践性作业等长效作业。（四）齐抓共管，抓好薄弱年级的教学工作。结合相关班级的实际情况，面对社会召开家长会，做好家长工作，争取家长对学校工作的理解和支持。在学校内部认真分析薄弱年级和相关学科的具体情况，制定科学、合理的措施，力争使本学期薄弱年级的教学质量有明显提升。（五）加强教师业务培训，提升学校综合实力。教导处以教研组为依托，以青年骨干教师为核心，结合学校实际情况，对青年教师进行校本培训。利用课题研究、研讨会以考代研，通过各种形式的培训，使每一个教师能成为学习型、研究型和创造型的新型教师。二、

6、工作目标1、继续深入探索合作型学习组织（教研组）的完善，建立一支与校园文化建设相适应的、具有运用现代教育技术能力的教师队伍。2、教研专题活动，集体备课、业务学习（校本培训）要力争满足教师的各方面需要，同时加强教研模式研究，创新教研工作方式，形成开放、灵活、互动的教研环境。突出校本研究方式，发挥骨干教师的引领作用，开展争鸣、辩论等互动研讨活动，促进问题研究的深入与深刻。3、组织教师应用身边的教材实施实践活动，结合教学通案的编写，继续深入研究综合课程的开发。4、加强以信息化教学手段运用为内容的教师培训，和《给教师的建议》的学习与运用。5、加强课题工作，数学学科的区级课题阶段总结

7、，有计划地按照课题组的要求做好结题工作。做好新的市级课题的申报、立项工作后，集中精力抓好1-2项课题研究。6、搞好各级各类课堂教学达标比赛的组织、选拔、实施和总结工作，适时举办研讨会、交流会。鼓励教师参加各级各类论文评比工作。鼓励和支持教师继续教育、为外出学习的教师提供便利条件。7、在加强骨干教师培养的同时，鼓励学生参加各级各类竞赛，展示学校各方面教学成果，为学校品牌战略提供强大支持。8、全心全意抓好质量工作，尤其是毕业班质量工作。9、加强学生学习习惯的养成持续检评。加强早读对学生的检查指导。10、继续落实教学五环