欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29920608
大小:119.00 KB
页数:5页
时间:2018-12-25
《(秋)八年级数学上册 12.3《分式的加减》学案(无答案)(新版)冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分式的加减学习目标:1、理解同分母的分式加减法法则。2、掌握同分母的分式相加减运算。一、自主学习:(同分母的分式加减法法则)1、计算:=;=;=;=;=;=;2、归纳同分母分式的加减法法则:同分母分式相加减,______不变,把相。二、合作探究:1、计算:(1)+(2)(3)(4)-(5)(6)+-(7)2、做一做三、达标测试1、填空(1)2、计算:(1)12.3分式的加减(二)学习目标:1、理解异分母的分式加减法法则。2、探索分式通分的方法的过程,理解通分与最简公分母的意义.3、掌握异分母的分式相加减运算。一、自主学习:(异分母的分式
2、加减法法则)1、计算:=;=。=;=。=;=;2、归纳异分母分式的加减法法则:异分母分式相加减,。二、自主学习(通分及公分母)1、指出下列各组分式的最简公分母.(1);;(2);;(3);2、通分:(1);;;(2);;(3);3、通分(1);(2);;(3);。三、合作探究:(异分母的分式相加减运算)1、计算:(1)-(2)(3)(4)(5)(6)-(7)(8)2.、化简求值:当x=2时,求的值.3、已知=+,则M=____________.四、达标测试1.分式,,的最简公分母是________.2、计算-=____________.
3、3、计算:(1)m-n+;(2)-(3)(4)(5)+12.3分式的加减(三)学习目标:掌握分式混合运算一、合作探究:(分式的混合运算)(1)(2)巩固练习计算(1)(2)(3)(4)拓展练习(2)计算,并求出当-1的值.(3)(4)已知:-=3,求的值。
此文档下载收益归作者所有