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时间：2018-04-02
《2014秋冀教版数学八上12.3《分式的加减》word学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、12.3分式的加减（一）学习目标：1、理解同分母的分式加减法法则。2、掌握同分母的分式相加减运算。一、自主学习：（同分母的分式加减法法则）1、计算：=；=；=；=；=；=；2、归纳同分母分式的加减法法则：同分母分式相加减，______不变，把相。二、合作探究：1、计算：（1）＋（2）（3）（4）－（5）（6）＋－（7）2、做一做三、达标测试1、填空（1）2、计算：（1）12.3分式的加减（二）学习目标：1、理解异分母的分式加减法法则。2、探索分式通分的方法的过程，理解通分与最简公分母的意义.3、掌握异分母的分式相加减运算。一、自主学习：（异分母的分式加减法法则）1、计算：=；=。=
2、；=。=；=；2、归纳异分母分式的加减法法则：异分母分式相加减，。二、自主学习（通分及公分母）1、指出下列各组分式的最简公分母.（1）；；（2）；；（3）；2、通分：（1）；；；（2）；；（3）；3、通分（1）；（2）；；（3）；。三、合作探究：（异分母的分式相加减运算）1、计算：（1）－（2）（3）（4）（5）（6）－（7）（8）2.、化简求值:当x=2时，求的值.3、已知=+,则M=____________.四、达标测试1.分式,,的最简公分母是________.2、计算－=____________.3、计算：(1)m－n＋；（2）－（3）（4）（5）+12.3分式的加减（三）
3、学习目标：掌握分式混合运算一、合作探究：（分式的混合运算）（1）（2）巩固练习计算(1)（2）（3）（4）拓展练习（2）计算，并求出当-1的值.（3）（4）已知：－=3，求的值。
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