八年级数学上册 12.3 分式的加减导学案1(新版)冀教版(2)

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1、分式的加减课题12.3分式的加减课时使用人教学目标(1)了解同分母分式的加减法法则及其应用.(2)熟练地进行同分母分式的加减运算(3)能将分母绝对值相等的分式转化为同分母分式,并进行加减运算.重点难点熟练运用同分母分式的加减法法则进行计算运算中对“把分子相加减”的处理,尤其是当分子是多项式的分式的减法.教学内容师生随笔一、感悟新知1.同分母的分数如何加减?你能举例说明吗?2.你认为应等于什么?结合P36“一起探究”与同伴进行交流分母相同的分式应该如何加减?3、通过讨论交流,归纳得出同分母的分式相加减的法则:二、探究新知1、试着做一

2、做(1)(2)(3)-2、例题例1计算:分析:这是同分母吗?如何把它化为同分母?解:=例2计算:(1);(2).例3计算:观察三个分式的分母有什么特征?变化其中哪几个化为同分母方便?三、课上训练基础训练:(1)(2)+(3)-+(4)(5)三、整理归纳这节课我学到了。。。。。。四、达标测评(1)(2)+(3)-+(4)(5)

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