体育,课堂观察报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划体育,课堂观察报告　　课堂观察记录与分析　　　　课堂观察记录与分析　　课堂观察报告　　一、课堂观察说明　　学校：威海经区凤林学校　　班级：四　　教学内容：《大众二级跳绳：弹踢腿跳、吸腿跳》　　任课老师：陈倩倩　　观察者：戚波林江华邵丹丹　　二、教学环节设计　　本课的开始部分是课堂常规，准备部分是大众跳绳一级动作的复习，基本部分的教学内容是：大众二级跳绳：弹踢腿跳、吸腿跳，结束部分包括放松以及小结等

2、。　　教学目标是要使80%的学生掌握弹踢腿跳、吸腿跳技术动作要领，60%的学生掌握弹踢腿跳和吸腿跳的连接转换。发展学生速(转载于:写论文网:体育,课堂观察报告)度、力量等各项身体素质。培养学生相互交往、克服困难、顽强拼搏的品质，提高学生竞争意识和集体观念。在活动中能够悦纳自我，培养学生自信心目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及

3、个人素质的培训计划　　通过观察，我觉得本节课，教学步骤设计合理，教学内容也遵照了循序渐进的教学原则，可以完成预定的教学目标。学习弹踢腿跳、吸腿跳技术首先通过复习一级动作既做了准备活动又引起了学生的学习兴趣，首先通过观摩让学生建立正确的运动表象，再通过无无绳的模仿练习到有绳的模仿练习，再到持绳练习我觉得陈老师在这一方面就做得非常好，循序渐进，由易到难学生取得了较好的学习效果。　　陈老师这堂课教材内容新颖多样，有价值、有创造性；教学目标明确具体、可操作、有层次，符合大纲要求和学生实际，反映健康第一的指导思想，注

4、意认知、情意、技能、素质、健康和适应能力的有机联系和统一。组织形式活泼，顺序安排科学，规范有序，时间分配合理；教法灵活，手段多样，针对性强，趣味性足。　　陈老师教态自然、亲切。在课堂教学中始终以学生为主体，营造了一个和谐、互动、探究、创新的良好的学习氛围。　　陈老师这堂课的激励性评价语言不多，我觉得教学不能没有表扬。每一个学生都有优点，在体育学习中，我觉得对学生好的品质与行为及时地加以表扬，不仅对学生是一种鼓励，也有助于培养学生的自尊和自信，也为全体学生树立了榜样，这样对培养班级良好的学习风气具有重要的意义

5、。所以我觉得在教学工作中还是要强调以表扬为主。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。