推进产教融合扩大开放共享

《推进产教融合扩大开放共享》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、推进产教融合扩大开放共享不断深化应用型大学内涵建设——在学校三届六次教代会上的工作报告张凤武（2017年2月23日）各位代表,同志们：现在，我向大会作行政工作报告，请审议。一、2016年工作回顾2016年是学校“十三五”良好开局之年。一年来，在学校党委的正确领导下，全校上下认真贯彻校第二次党代会、三届五次教代会精神，推进校企合作，加快转型发展，提高了人才培养质量、科学研究水平、社会服务能力和文化引领作用，在教学、科研、管理、服务等方面都取得了显著成绩。主要表现在：（一）开放共享力度加大，学校社会影响力进一步提升1.校企合作成效显著。学

2、校将2016年确立为“校企合作促进年”，制定了指导意见和考核标准。各学院调研走访企事业单位100多家，新建实习实训基地65个。人才培养引入行业标准和企业课程，深化了“校企合作、产教融合、协同育人”的办学内涵。2.校地关系更加密切。24与绥化市政府共同拟定了校市合作共建框架协议，市政府出资改造第二教学楼，双方共建大学生“双创”基地。文化共建“唱响绥化”音乐角、“永远的长征”诗歌音乐会、政府广场艺术冰雕等项目，产生了良好的社会反响。继续与兰西、绥棱、庆安等地开展校县共建，服务县域经济社会发展。深化了与市食药监局共建食药检测中心的合作，获批

3、2个市级工程中心。3.校际交流更加频繁。积极推进同省内外高校之间的交流合作，先后接待闽南师范大学、唐山学院、佳木斯大学、牡丹江师范学院等多所高校来访，组织前往许昌学院、通化师范学院、武夷学院、黄淮学院、南京特殊教育师范学院等数十所高校学习考察，参加全国革命老区高校联席会，与许昌学院签订合作共建协议，促进校际间发展经验的交流与借鉴。4.国际交流更加活跃。与日本、俄罗斯、澳大利亚等国高校签订了教育合作协议，为师生海外学习交流搭建了新平台。聘请外籍教师5名，选派干部教师出国学习交流10人次。全年选派30名学生赴台湾、日本、俄罗斯等地高校交流

4、学习，1人入选美国国务院本科生交流项目，4人入选中俄政府留学人员奖学金项目。（二）教学改革稳步推进，人才培养质量进一步提高1.专业建设得到加强。修订本科生人才培养方案，以岗位胜任力为目标设计教学环节、重构课程体系。市场营销、计算机科学与技术、英语等3个专业接受了全省专项评估。组织特殊教育、汉语言文学224个省级重点专业自检自查。教育康复学、水文与水资源工程两个拟建本科专业顺利通过省级评审并进入国家复评。新增保险学、网络与新媒体、视觉传达设计、环境设计、人文地理与城乡规划等5个专业学士学位授予权。加强通识课程建设力度，实施了模块化课程设

5、置，拓展了学生的知识视野。自主建设中国手语、剪纸等网络课程，引进慕课课程21门，选课学生达15000人次。2.教学管理更加规范。制定了课程考核工作条例，提高了课程考核的规范性和科学性。制定《关于加强考风考纪建设的实施意见》，明确考风建设校院二级责任，处理考试违纪学生36人，考风学风明显好转。加强教学秩序管理，定期发布教学简报。制定了实习基地建设协议书范本，规范实习实训基地监督管理。加强实验室建设，推行建设项目校内外专家论证制度，保证了资金的使用效益。发挥教师发展中心作用，组织了青年教师教学奖评选、青年教师职业技能比赛、听障学生教育教学

6、研讨等活动。3.创新创业教育持续推进。在本科生培养方案中设置《创新创业基础》必修课，增加5个创新创业实践学分，将创新创业教育融入人才培养全过程。建设了创新创业教育云平台，组织教师参加省内外高校创新创业教育培训48人次，举办创新创业讲座23场。确定了电气工程、食药检测、陶艺、剪纸等6个创新创业实训基地，全年获批各级各类科研创新项目126项，88个团队和102名学生在各类学科竞赛上喜获佳绩。244.教学质量监控不断加强。全面启动了审核评估工作，制定了审核评估工作方案，分解了66项审核评估工作任务。组织评选校级教改项目62项，获批省教育科学

7、规划项目3项。完成了年度本科教学基本状态数据采集，发布了本科教学质量年度报告。修订了《教师教学质量评估方案》，对全校459名任课教师开展了教学质量评估。重点督导帮扶40余名教师，形成了“检查、反馈、跟踪、提高”的督导机制。加大督导听课、毕业设计和试卷检查力度，认真开展教学检查、网上评教等工作，教学质量监控得到加强。（三）科研管理更加规范，社会服务能力进一步提升1.学术氛围更加浓厚。调整了学术委员会委员，起草了查处学术不端行为实施细则和处理办法，进一步强化了学术风气建设。加强重点实验室、工程中心、科研院所等平台建设，重建“寒地黑土经济与

8、文化研究所”。承办了黑龙江省第五届社会科学学术年会，以阳光讲坛为载体举办学术讲座21场，鼓励教师参加国内各类学术会议，学术交流得到加强。2.科研成果层次提升。全年科研立项247项，比上年增长超过130%，其中面向地方的应