函数的单调性[1]参考教案学生

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1、函数的单调性高考要求函数的性质要求层次重点难点单调性C①概念和图象特征②熟知函数的性质和图象①函数单调性的证明和判断②简单函数单调区间的求法知识内容（一）主要知识：函数单调性的定义：①如果函数对区间内的任意，当时都有，则称在内是增函数；当时都有，则在内时减函数．②设函数在某区间内可导，若，则为的增函数；若，则为的减函数．单调性的定义①的等价形式：设，那么在是增函数；在是减函数；在是减函数．复合函数单调性的判断：“同增异减”函数单调性的应用．利用定义都是充要性命题．即若在区间上递增（递减）且（）；若在区间上递递减且．（）．①比较函数值的大小②可用来解不等式．③求函数的值域或最值等8

2、（二）主要方法1．讨论函数单调性必须在其定义域内进行，因此要研究函数单调性必须先求函数的定义域，函数的单调区间是定义域的子集；2．判断函数的单调性的方法有：⑴用定义；用定义法证明函数单调性的一般步骤：①取值：即设，是该区间内的任意两个值，且②作差变形：通过因式分解、配方，有理化等方法，向有利于判断差的符号的方向变形．③定号：确定差（或）的符号，若符号不确定，可以进行分类讨论．④下结论：即根据定义得出结论，注意下结论时不要忘记说明区间．⑵用已知函数的单调性；⑶利用函数的导数；⑷如果在区间上是增（减）函数，那么在的任一非空子区间上也是增（减）函数；⑸图象法；⑹复合函数的单调性结论：“

3、同增异减”；复合函数的概念：如果是的函数，记作，是的函数，记为，且的值域与的定义域的交集非空，则通过确定了是的函数，这时叫做的复合函数，其中叫做中间变量，叫做外层函数，叫做内层函数．注意：只有当外层函数的定义域与内层函数的值域的交集非空时才能构成复合函数．⑺奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性，偶函数在对称的单调区间内具有相反的单调性．⑻互为反函数的两个函数具有相同的单调性．⑼在公共定义域内，增函数增函数是增函数；减函数减函数是减函数；增函数减函数是增函数；减函数增函数是减函数．⑽函数在上单调递增；在上是单调递减．典例分析板块一.函数的单调性题型一：求函数的单调区间，常用以下四

4、种方法。1.定义法8【例1】试用函数单调性的定义判断函数在区间上的单调性．【例2】证明函数在定义域上是增函数．【例3】证明函数在定义域上是减函数．【例4】（2001春季北京、安徽，12）设函数f（x）＝（a＞b＞0），求f（x）的单调区间，并证明f（x）在其单调区间上的单调性。【题1】用列举法表示下列集合⑴方程的根；⑵不大于且大于的所有整数；⑶函数与的交点组成的集合．【例5】已知f(x)是定义在R上的增函数，对x∈R有f(x)>0，且f(5)=1，设F(x)=f(x)+，讨论F(x)的单调性，并证明你的结论。82.图象法【例1】如图是定义在区间上的函数，根据图象说出函数的单调区间

5、，以及在每一单调区间上，它是增函数还是减函数？【例2】求函数的单调减区间【例3】求下列函数的单调区间：⑴；⑵（）．【例4】作出函数的图象，并结合图象写出它的单调区间．【例5】画出下列函数图象并写出函数的单调区间（1）（2）83.求复合函数的单调区间【例1】函数（，）的递增区间是（）A．B．或C．D．或【例2】已知是偶数，且在上是减函数，求单调增区间。【例3】求函数的单调区间．题型二：利用单调性求函数中参数的取值范围【例4】设函数是R上的减函数，则的范围为()A．B．C．D．【例5】函数)是单调函数的充要条件是()A．B．C．D．【例6】已知f（x）是奇函数，在实数集R上又是单调递

6、减函数且0＜θ＜时,,求t的取值范围.8题型三：函数的单调性与方程、不等式【例1】已知在区间上是减函数，且，则下列表达正确的是（）A．B．C．D．【例2】解方程.【例3】已知是定义在上的增函数，且．⑴求证：，；⑵若，解不等式．题型四：函数的最值【例4】求函数的最值．【例5】（2002全国理，21）设a为实数，函数f（x）=x2+

7、x－a

8、+1，x∈R。（1）讨论f（x）的奇偶性；（2）求f（x）的最小值。8课后作业习题1.试用函数单调性的定义判断函数在区间上的单调性．习题2.求证:函数在上是增函数.习题3.已知给定函数对于任意正数，都有＝·，且≠0，当时，．试判断在上的单调性，并

9、说明理由．习题4.求下列函数的单调区间：⑴；⑵（）．习题5.讨论函数的单调性．习题6.若是上的减函数，且的图象经过点和点，则不等式的解集为（）．A．B．C．D．8月测题【测1】讨论函数的单调性．【测2】已知是定义在上的增函数，且当时，，，则．【测3】解方程.已知若试确定的单调区间和单调性。8