3、下面各题,观察下面各题左右两边,底数、指数有什么关系?① 103×102= ② 23×22=③ a3×a2=你能根据规律猜出答案吗?2、想一想等于什么?3.测例题。学生爬黑板。下面学生数写到教学案上。例1.例2.4、教师点拨,知识点总结。书写法则:5、巩固练习:写课本习题6.1习题。(写在练习本上)并有学生板书过程,并点评。四、分层训练、人人达标。A组:一、填空题1.同底数幂相乘,底数,。2.a·a=a.(在括号内填数)3.若10·10=10,则m=.4.2·8=2,则n=.5.-a·(-a)=;x·x·xy