高中数学 第3章 数系的扩充与复数的引入 第3课时 复数的四则运算(2)教案 苏教版选修2-2

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1、第3课时复数的四则运算(2)【教学目标】理解复数的代数形式的乘方运算法则和除法运算法则【问题情境】复数的乘方是相同复数的积.根据复数乘法的运算律,实数范围内正整数指数幂的运算律在复数范围内仍然成立.即对任何及,有;;【自主学习】1.计算虚数单位i的正整数指数幂:……思考:i的乘方运算的周期性规律是?2.复数的除法的定义与运算法则:【合作探究】例1.计算:(1)(2)(3)例2.设,求证:(1)(2)(3)例3.计算【学以致用】1.2.计算:(1)(2)(3)(4)(5)3.已知,则=________.4.已知,则复数=______.5.在复数范围内分解因式:(1

2、)(2)(3)第3课时复数的四则运算(2)【基础训练】1.计算:____________,_______________2.若复数,则复数的虚部等于________________3.已知,则=__________________4.计算:________________,_______________5.若,则__________;_____________1.计算:_______________【思考应用】2.计算:(1);(2)3.求的平方根.4.已知是纯虚数,是实数,则__________________5.设复数,且.(1)求实数的值;(2)分解因式.

3、【拓展提升】11.求同时满足下列条件的复数:①是实数,且;②的实部和虚部都是整数.12.已知无穷数列的各项都是复数,它的前项和和通项有如下关系:,求数列的通项.

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