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《辽师版小学品德与社会三年级下册教案全册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、品德与社会学科教案三年级下册执教者：XX小学XXX课时计划课题画画我们的学校节数1教学目标1.通过活动知道学校的基本情况,能有条理地向他人介绍学校。 2.认识几个方向，会看平面图，能自己设计简单的平面图 和图例。掌握辩别方向的方法。在生活中能清楚得便别方向。3培养学生观察、动手、合作能力。小组分工合作画学校的景观图并进行组合．教学重难点 学会画平面图小组分工合作画学校的景观图并进行教学过程教师活动学生活动二次备课(一)激趣导入 同学们,现在有位来宾,参观我们的学校，你能来当导游——夸夸我们的学校 学生可以选取以下几个方面介绍自己的学校。 随机提问:你是怎样知道这些的?
2、 同学们我们每天都在校园里学习生活，你们爱我们的学校吗？今天我们来学习第一课《为校园画张像》．怎样才能让大家看到我们美丽的校园呢?我们的校园那么美，你最喜欢校园的那里展示给大家．二、学画平面图在日常生活中你知道那几个方向？如果迷了路你能用那些方法找到方向？指导学生观察冯辛辛的平面图，这儿有一张平面图，它能帮助我们很快地了解校园的情况。仔细看看，校园里有些什么？知道这些标记叫什么吗？（图例）图例是平面图很重要的一个内容，能帮助我们快速读懂平面图。真是个细心的孩子。这个小图标又叫什么呢？方向标，也叫指向标，它的箭头所指的方向始终是北面。(1)学校的全称、地理位置。 (2)学校的环
3、境。(3)学校获得的荣誉以及自己的自豪感。(4)学校的设施及其带来的便利。 (5)学校快乐的生活,如同学之间的友谊、课间活动的快乐时光等。学生可以采取以下方式进行介绍。 开展《校园一角》美术作品、照片展,唱校歌,讲讲自己和学校、老师、同学之间发生的故事,自己写儿歌、标语、宣传语等。给校园画张像．？学生分小组给学校画像．最后把画好的像拼组在一起，师生共同点评画像，真不错。你是怎么知道的呢？来，指给大家看看。图的左上角还有一个带箭头的标记板书设计画画我们的学校——平面图教学反思课时计划课题画画我们的学校——学画平面图节数2教学目标1.通过活动知道学校的基本情况,能有条理地向他人介
4、绍学校。 2.认识几个方向，会看平面图，能自己设计简单的平面图 和图例。掌握辩别方向的方法。在生活中能清楚得便别方向。3培养学生观察、动手、合作能力。小组分工合作画学校的景观图并进行组合．教学重难点 学会画平面图小组分工合作画学校的景观图并进行教学过程教师活动学生活动二次备课 学画平面图学会了看平面图，下面我们来试着画一画。先看老师怎么画。我给大家画一所学校的平面图，这是我曾经读过的小学。学校平面图我们学校有教学楼、办公楼、操场、旗台，还有绿化带（教师在图的下方写出名称，边画边介绍）。办公楼我用蓝色表示；教学楼用这样的颜色和形状表示；操场用这样的形状表示；旗台用红色表示；绿化带
5、用这样的符号表示。这就是图例。它们在学校什么位置呢？我先画上方向标。办公楼在学校的东面，我和同学们经过这里时，从不高声喧哗。操场在学校的北面，一到下课时间，这里可热闹了。教学楼在学校的南面，每天早晨，这里总是书声琅琅。旗台在教学楼和操场之间，操场和教学楼四周都有绿化带，可漂亮了。好了，老师画完了，你们能画画咱们的学校吗？别急，真不错。下面请选择自己喜欢的颜色和图形作图例，画出咱们学校的平面图。开始吧。没有画完，没关系，回家接着画。画完后，向爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小伙伴介绍介绍我们的学校。下课！能。咱们一起来想一想，学校的北面是喷水池，东面是操场，南面是校门，西面是教学楼、办公楼
6、。西南面还有传达室。东北面是体育器材保管室。学生画平面图，教师巡视、点拨。最后教师选出具有代表性的平面图在全班展示、点评，促使学生相互学习。板书设计画画我们的学校——学画平面图教学反思课时计划课题我的老师节数3教学目标1.懂得自己的成长离不开老师的劳动。 2.形成尊重老师的情感,体验融洽的师生关系。 3.从自己的真实经历出发,认识和理解老师对自己成长的作用。教学重难点懂得自己的成长离不开老师的劳动。认识和理解老师对自己成长的作用。教学过程教师活动学生活动二次备课 一、情境导入 今天老师带来了几张照片,我们一起来看看照片里都有谁?他们在做什么? 对了。让我们再来看一
7、看这几张照片。 二、老师伴我成长讨论:第一次见到老师时的印象及心情 现在请大家回忆一下,你第一次走进校门,见到老师的时候,老师给你留下了什么样的印象? 你当时的心情怎样? 你还记得从你成为小学生以来,一共有多少位老师教过你吗? 从同学们走进学校的大门开始,老师就和大家一起学习、生活,你们一点一滴的进步都包含着老师们的心血。 三、小结：老师把一个个爱哭的孩子,教育成有知识、懂道理的人。每当我遇到困难、挫折时,我的耳边就会响起小学老师对我说的那句话:"失败是成
